Стихи Пушкина всегда имеют смысл. Есть стихи про любовь, про опыт. Его стихи говорят о многом например о его жизни. Многие в это время и знать не желают кто он такой а зря... Ведь русь и славилась тогда поэтами русскими. Даже Америка и её штаты знают наших писателей. Пушкин любил слушать сказки его няни Арины Родионовны. От неё и пошёл талант у Пушкина. Его стихи сейчас учат много детей в школах,дома,в саду. У Пушкина стихи говорят о доброте , о любви к семье , к его самого любви. Пушкин умер на дуэте ... Сражаясь за любовь. Читайте много Пушкина и найдёте смысл. Удачи вам.
Стихи А.С. Пушкина очень разнообразны.В них есть свои загадки и разгадки.Стоит почувствовать душу этого стиха,и он чему то научит,откроет тайну.Большинство мною прочитаных стихотвореений этого писателя не были бессмысленными.Ведь Пушкин очень талантливый человек,в нём мысли копились вечно,он не мог не о чем не думать.И все те мысли он изложил нам в стихах.Чему то они меня научили.
пейзажные зарислвки помогают передать отмосферу ситуации, настроение героя. так же она поможет передать отмосферу события которое произойдёт или даже целого пооизведения. Некоторые части природы (дерево, цветок, куст, небо) также могут передовать настроения главного персонажа.
<span>Метафора – это:
– постепенное усиление;
– расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем прямой порядок;
– притворство, насмешка;
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства.
</span><span>Литота – это:
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– художественное преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета;
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
– художественное, образное определение.
</span><span>Олицетворение – это:
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
– одушевление неживых существ;
– притворство, насмешка.
</span><span>Гипербола – это:
– употребление слов в переносном значении;
– непомерное преувеличение размера, силы, значения;
– расположение членов в особом порядке, нарушающем прямой порядок;
– иносказательное изображение.
</span><span>Эпитет – это:
– противопоставление понятий, мыслей, образов;
– употребление название одного предмета вместо другого предмета;
– художественное, образное выражение;
– одушевление неживых существ.
</span><span>Метонимия – это:
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
– художественное, образное определение.
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– иносказательное изображение
</span><span>Сравнение – это:
– непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
– одушевление неживых существ;
– уподобление одного предмета другому на основании общего у них признака;
– противопоставление понятий, мыслей, образов;</span>
Собака всю жизнь копит злобу на мир, где её обижают люди. Зимой она находит пустующую дачу и поселяется под террасой. Весной приезжают дачники. Сначала собака знакомится с молодой девушкой Лелей. Со временем собака, которой дали кличку Кусака, привыкает к людям. Осень Лёля с семьей уезжают в город. Оставшись одна Кусака воет от одиночества..
"мы в ответе за тех кого приручили"- т. е. приручил животное не бросай его и не выгоняй за то что он там "ботинок сгрыз"
распишите это как раз в страницу можно пример привести
