Утром встаёт , а вечером ложится. Сильно светит.
Это стихотворение Сергей Есенин посвятил скромной армянской
учительнице из Баку, красотой которой он был очарован. Оно написано в форме
любовного послания, в котором поэт не просто признается в своих чувствах
героине, но и хочет рассказать ей о своей далекой Родине. Очень яркий контраст
севера и юга присутствует в произведении. Не секрет, что Есенина всегда
притягивал загадочный Восток, он мечтал побывать в Персии, но успел посетить
только Кавказ, который поразил его своей красотой. Но, что удивительно,
несмотря на покой и величавую красоту горного Кавказа, Есенин вспоминает и даже
тоскует о своей родной стороне, такой далекой и бесконечно дорогой. В этом стихотворении
поэт не жалеет красок на рассказ о своей Родине. Он говорит, что русская,
славянская душа, также широка, как русское поле. В конце он признается, что и
на севере есть такая же красавица, как Шаганэ. Теперь он готов вернуться домой,
сохранив в своей памяти красоту восточных женщин и сказочное очарование
Кавказа.
Лексика – разговорно – просторечная;
Рифма – кольцевая;
Размер – трехстопный анапест;
Изобразительные средства иносказания:
Антитеза: Шираз-Север;
<span>Эпитеты: «Волнистая рожь».</span>
Напиши по русски а то ни че не понятно
<span>ко́пала ко́ппала "самка тетерева-глухаря, Теtrао urogallus", арханг. (Подв.) , олонецк. (Кулик.) , ко́пель – то же, арханг. (Подв.) . </span>
Основная идея сказки Гауфа Маленький Мук - привитие детям толерантности к другим людям, развитие у них способности сопереживать другим, в частности, герою данного произведения. В самом деле, главный герой сказки по имени Маленький Мук – уродливый карлик, излюбленная мишень для насмешек окружающих. Но после рассказа его жизни, отношение окрестных мальчишек к карлику резко меняется. Как пишет сам автор в конце произведения: «Я рассказал своим товарищам о чудесных приключениях карлика, и мы так полюбили его, что никому уже и в голову не приходило его дразнить» .
В сказке Маленький Мук присутствует элемент волшебства. Это и волшебные туфли карлика, и магическая тросточка, и волшебные яблоки. Данные элементы придают сказке колорит, захватывают и увлекают читателя.
Особенно остро в сказке поднимается проблема несправедливости. После смерти отца Маленький Мук изгнан из дома жестокими родственниками, затем становится жертвой притворства кошек, за которыми вынужден ухаживать, и, наконец оклеветан завистливыми слугами короля. В конце концов, справедливость торжествует, и Маленький Мук получает обратно свои сокровища, наказав короля и его окружение.
В то же время сказка Гауфа Маленький Мук неоднозначна в воспитательном плане. Получается, что Маленький Мук не проявляет благородства в отношении короля, оставив его на всю жизнь с ослиными ушами: «Вероломный король, - сказал он, - ты платишь, неблагодарностью за верную службу, так пусть же будет тебе заслуженным наказанием твой уродливый облик. Я оставляю тебя с этими ушами, чтобы они каждый день напоминали тебе о Маленьком Муке» . Возникает вопрос о том, способствует ли чтение этой сказки нравственному развитию ребенка, ведь получается, что детей учат жестоко мстить своим врагам и презирать окружающих людей, поскольку они причиняют много зла.
<span>Однако, несмотря на этот факт, сказка Маленький Мук является увлекательной, с развернутым и захватывающим сюжетом, необычным главным героем, который в итоге добивается справедливости. </span>
