Ответ:
1.Дочь капитана Миронова и его жены Василисы Егоровны. Возраст героини - 18 лет. Маша Миронова - бедная дворянка. Семья Маши владеет только 1 крепостной крестьянкой - Палашей.
2.О внешности Маши Мироновой известно следующее:
"...Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло‑русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели..." , "...одета была по‑прежнему просто и мило...". Маша Миронова - добрая,благоразумная и чувствительная девушка, не обделена умом.
3.(а так же 4)Первый поступок ‒ отказ от замужества после того, как родители а)Петра Гринева не дали благословения на брак. Маша не могла идти против воли родителей, это не в ее правилах.
б)
Второй поступок ‒ противостояние Швабрину, отказ даже под страхом мучений стать женой человека, которого она не любит и даже презирает. Она хранила верность Пете, и предавать его ‒ это унижение для самой Маши.
в)Третий значимый для понимания характера героини поступок ‒ поездка к Императрице с просьбой помиловать Петю. Такая смелость свойственна не каждой девушке, а Маша смогла на это решиться, и благодаря своей простоте и доброте помогла Пете обрести свободу.
5.-
6.(картинка)
7. Мария добрая, добродушная девушка. Благоразумная и чувствительная .
1 глава-император александр в англии
2 глава-конфуз англичан
3 глава-подарок англичан
4 глава-поручение имератора николая павлоча
5 глава-тульские мастера
6 глава-исчезновение мастеров
7 глава-поломничество к иконе св. николая
8 глава-платов в дороге
9 глава-затворничество мастеров
<span>10 глава-платов в гневе </span>
Юрий Живаго из романа Л.Пастернака "Доктор Живаго"
Владимир Устименко из трилогии Ю.Германа "Дело, которому ты служишь" - первый роман и остальные... Вениамин Каверин, героиня "Открытой книги" - да много гроев и книг много...Дудинцев, "Белые одежды" ещё...
1. Выезд ильи Муромца в Киев-град
2. Битва под Черниговым и отказ от воеводства
3. Выбор И.М.
4. И.М. побеждает Соловья
5. приезд И.М. в Киев-град
6. Князь Владимир не верит И.М.
7. Смерть Соловья в чистом поле
Сочинение на тему:"Человек и история в фольклоре"
Люди еще в древности занимались фольклором.
Сочиняли частушки, всякого рода песен: хороводные, лирические, исторические, календарные, любовные, семейные, шуточные. Народ сочинял скороговорки, пословицы, прибаутки. Также он сказывал повести, легенды, сказания, о исторических событиях, в которых рассказывалось о великих, знаменитых героях, которые внесли большой вклад в развитие государства, преданности, верности, патриотизма к своему государству, стране. С детства родители должны воспитывать в ребенке чувство патриотизма, ведь любовь и преданность к своей Родине рождает в человеке настоящего гражданина своего государства. В подвигах совершаемыми великими героями, которые описывал народ, были образцами народу, который воспитывал в себе чувство гордости, мужества, героизма, а в мальчиках эти подвиги возрождали настоящих, мужественных, бесстрашных мужчин, защитников своего Отечества, Родины, они направляли на смелые, мужественные, героические поступки. Жаль, что в современное время мало молодых людей, которые становятся мужественными, бесстрашными, преданными защитниками своей Родины.
<span> Роль фольклора значимая в развитии народа, общества, государства.</span>
