Грусть, сострадание, сочувствие, радость победы
Малые жанры фольклора; пословица, поговорка, прибаутка , колыбельная и тд.
Левша-один из лучших талантливых оружейников Тулы,очень трудолюбивый,так как он левша,то делает всё левой рукой,как и большинство крестьян-малограмотный, холостяк, хотя одевается скромно и носит стоптанную обувь,но не конфузится.Левша глубоко верующий человек,перед любым делом просит благословения.Предан своему отечеству и своей вере.
Платов-человек простой,вышедший из низов,имеет много наград и орденов,полученных в сражениях.Мужественный человек,но за храбрость,придворные его не любят.Любит всё русское и верит,что наши мастера лучше иностранных.Платов довольно хитер ,бывает груб и жесток с подчиненными.Не боится врагов на войне,но перед царями робеет.
Граф Чернышев- персонаж отрицательный ,постоянно вредит своей стране,утаивает важные сведения,из-за него Россия потерпит поражение в крымской войне.
Александр первый - слабохарактерный,любитель иностранных изобретений,после поездки в Англию,признает, что русские мастера хуже английских.
Николай первый- верит в русских людей в отличии от брата Александра,который хвалил всё иностранное
К. Бальмонт в свое время был чуть ли не популярнее Блока. Молодежь выхватывала отдельные строчки из знаменитого бальмонтовского стихотворения «Безглагольность», записывала их в свои дневники, цитировала на поэтических вечерах. Ничего удивительного, я считаю, нет: Бальмонт и его лирический герой не представляли себя вне любви. Редкий дар. Бальмонт всегда влюблен. Нередко он переносил всю лирическую нежность своей души на природу: Есть в русской природе усталая нежность, Безмолвная боль затаенной печали, Безвыходность горя, безгласность, безбрежность, Холодная высь, уходящие дали. Душа лирического героя, восторгаясь величием Божьего мира, все же подсознательно жаждет свидания с подобной себе душой: Приди на рассвете на склон косогора, — Над зябкой рекою дымится прохлада, Чернеет громада застывшего бора, И сердцу так больно, и сердце не радо. Далее лирический герой, словно почувствовав приближение желанного свидания, как бы оправдывает свое сиюминутное охлаждение к природе тем, что она сама не может ответить на его чувства: Недвижный камыш. Не трепещет осока. Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье, глухое, немое. В следующий момент лирический герой уже прямо обращается к некоему женскому образу (так я воспринимаю эти стихи), предлагая разделить с ним красоту и светлую печаль: Войди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, — Деревья так сумрачно-странно-безмолвны. И сердцу так грустно, и сердце не радо.Итак, стихотворение завершается почти театральной позой лирического героя: он не понят, но все прощает и в этом находит утешение и даже наслаждение, равное любви. По сути — это брачная песня соловья, со всеми классическими символами. Безглагольность — образ, который символисты использовали в своей творческой работе очень часто. (По-моему, заимствован этот образ у Ф. И. Тютчева: «Мысль изреченная есть ложь».) Ритм стиха завораживает, чередование шипящих с мягкими, длящимися концовками слов (ны, ла, но, ло, ли, оя, ое) придает поэтическому веществу особую нежность, почти физически ощущаемую. Популярным это стихотворение стало, по-моему, еще и потому, что Россия по духу — страна еще достаточно языческая. Наши гены четко реагируют на образы природы, созвучные любви русского человека к избраннику или избраннице. Этим стихотворением Бальмонт создал себе, как сейчас говорят, имидж. Влюбил в своего лирического героя читательскую аудиторию. Но главное, «Безглагольность» еще одним взлетом поэзии укрепило любовь к России.
1 Однажды пошла Алиса купаться в море, 2 так оно ей понравилось, что ока ни за что не захотела выходить из воды.
3 -Алиса, хватит, вылезай! – кричит ей мама.
4 - Сейчас, сейчас!-говорит Алиса.
5 А сама думает
6 она подходила к зеркалу и смотрела, не прорезались ли у нее плавники, или, быть может, прежде начнет появляться серебристая чешуя? 7 Но каждый раз находила на своих плечиках только несколько песчинок, и то если она не слишком старательно мылась в душе.
7 утром она пришла на пляж раньше обычного 8 встретила там мальчика, который собирал морских ежей и моллюсков.8 Мальчик был сыном рыбака и прекрасно разбирался во всем, что касается моря.
9 – А не знаешь ли ты, как превратиться в рыбу? – спросила его Алиса.
– Ну, это проще простого! – ответил мальчик. – Могу хоть сейчас показать.
10 Он положил на камень узелок с ежами и моллюсками и прыгнул в море.11 Прошла минута, прошла другая, а мальчик все не всплывал на поверхность.12 А в том месте, где он нырнул, вдруг показался из воды дельфин 13 давай кувыркаться между волнами и вздымать к небу веселые фонтаны брызг.14 Он играл и резвился у самых ног Алисы, и она нисколечко его не боялась.
15 – Видела, как это просто? – улыбнулся он.
16 – Видела, – ответила Алиса, – только у меня, наверное, не получится.
17 – А ты попробуй!
18 Алиса бултыхнулась в воду.19 Ей очень хотелось стать какой-нибудь морской звездой.20 Но тут с ней, конечно же, приключилась беда 21 Алиса опустилась на большую двустворчатую раковину,которой как раз в этот момент захотелось зевнуть.22 Едва Алиса коснулась раковины, она тут же захлопнулась .
23 «Ну вот, опять я куда-то попала!» – подумала девочка.
24 Но какая тишина, какая свежесть и покой царили тут, на дне морском. 25 Хорошо было бы остаться тут навсегда и жить на дне моря, как когда-то в давние времена жили русалки.26 Алиса вздохнула.27 Она вспомнила о маме.28 Бедная мама, наверное, думает, что ее дочь уже в постели! 29 Потом Алиса вспомнила о папе, который как раз сегодня вечером должен приехать из города, потому что была суббота.
30– Нет, не могу я оставить их одних! Ведь они так любят меня! На этот раз я уж так и быть вернусь на землю.
31 Она изо всех сил уперлась руками и ногами в «створки раковины, приоткрыла их,32 выскользнула наружу и быстро поплыла наверх.
33 Вынырнула она на поверхность и увидела, что мальчик, который собирал морских ежей и моллюсков, уже далеко.