Например,сразу говорю мое мнение:);вы не когда не представляли неодушевленный предмет живым,который может говорить,ходить,и чувствовать?так вот вам пример;один раз я возвращался(ась) со школы легла(лег) и думаю а что если предметы живые?но потом я пошла(ёл) делать уроки открыл учебник и слышу кто-то говорит,подумал показалось слышу быстре,и понял что это буква одна другой помогает вылезти , спросил вы куда они упали на страничку и лежат,но потом одна сказла мы хотим уйти,я спросил почему?-они вдвоем ответили нам сдесь плохо!я спросила а причина есть?-эх нас буквы э и ю дразнит,почему то что я о и я бублик а на д что она домик,так довайте я с ними поговори,сказала я,я открыла страничку но все стояли на своих местах,вернулась а они тоже стоят на своих местах,ну я сделала уроки и пошла спать,утром пошла в школу и рассказала всем что у меня в учебнике буквы говорящие,мне не кто не поверил,я пришла домой и села делать уроки но они опять стояли на своих местах,и каждый день я сразу делала уроки и надеясь что они снова заговорят:)спасибо кто прочитал,это мое мнение и я ее сам придумывала:)
Толстой рассказывает о своём детстве.
В каждом рассказе из повести„Детство” есть определённый смысл, о том как надо себя вести, не обижая других; сочувствовать человеку; о том что нужно помогать людям; ценить доброту людей.
Образ зимы в стихотворении А. С. Пушкина «Зимний вечер» Изображение природы занимает важное место в творчестве Александра Сергеевича Пушкина. В стихотворении «Зимний вечер» поэт передаёт образ зим и настроение, которое навеял ему этот ненастны зимний вечер. Пушкин описывает русскую зиму с её бурей, снежными вихрями, которые стучат в окошко его «ветхо лачужки». Для создания образа зимы он употребляет такие глаголы: «кроет», «завоет», «заплачет», «зашумит», «застучит». Они помогают передать ощущен и холода от зимней бури. Природу Пушкин олицетворяет: …То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя… «Ветхая лачужка» с обветшалой кровлей «и печаль на, и темна» — это описание тоже проникнуто ощущением холода. И поэт пытается «согреться» тёплым! воспоминаниями о юности. В этот зимний вечер рядом с поэтом его няня Арин Родионовна. Она тоже поддалась настроению непогоды и разделяет тоску поэта: Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена… Няню Пушкин ласково называет «старушка», «мой друг», «добрая подружка». Мы видим, что поэту не хватает уюта, тепла, понимания. В этот зимний вечер ему гак хочется перенестись обратно в своё детство, и он просит няню: …Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла. Но Пушкин понимает, что детство и юность не вернуть, и холодный зимний вечер усиливает его печаль, грусть, переживания, тоску, которые не смогут теперь прогнать даже добрые песни няни, звучащие эхом из далёкого детства. От этого поэту хочется «выпить с горя», забыться: …Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Эти строки и описание снежной бури Пушкин дважды повторяет в стихотворении. И мы понимаем, что зимний вечер вызывает у Пушкина грусть, воспоминания о «бедной юности» и, возможно, о лете и счастье.
<span>
</span>
Ответ:
Александр
Объяснение:Главный герой Александр оставшиеся без обеих рук после несчастного случая, его обретает смысл жизни благодаря сомоотверженной любви жены.