Бунин показал трагедию такого непонимания. Человек, вырастая, странным образом забывает о своем детстве. Он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду на них. Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости, понимают это и пытаются как бы заново -4 учить язык детства.
ЮЮноша спас киев ем ну сейчас подумаю
Нарисуй мальчика сидящего на полу и он держит табакерку украшенную узорами
Ба́йка<span> — один із різновидів ліро-епічного </span>жанру<span>, невеликий </span>алегоричний<span>, здебільшого віршований твір повчального змісту, з яскраво вираженою мораллю. Тому люди черпають знання з низ . Навчають своїх дітей і отримують знання самі</span>
Баллады Жуковского «Людмила» и «Светлана» имеют следующие отличия:
- В балладах «Людмила» и «Светлана» присутствует образ мертвого жениха. Но если в первой балладе он реален, то второй – всего лишь сон.
- Общая атмосфера «Людмилы» более хмурая. В «Светлане» же проявляется надежда – «голубочек белый». Именно тогда читатель осознает, что судьба Светланы не будет настолько мрачна и печальна, как участь Людмилы.
- У Светланы преобладает чистое и светлое начало, а Людмила практически отдается темным силам.
- В произведении «Светлана» доминирует оптимизм. И главной мыслью баллады является вера в благополучный исход событий. Произведение «Людмила» в свою очередь является полной противоположностью.