Комедия «Горе от ума» была написана в 1824 году, но до сих пор пользуется большой популярностью.
Прочитав это произведение, я выделила два наиболее интересных образа: Александра Чацкого и Алексея Молчалина. Чем же эти персонажи столь интересны?
Хотя Чацкий и Молчалин оба молоды, умны и привлекательны, по характеру и взглядам на мир они абсолютные противоположности.
Молчалин молчалив, скромен, услужлив и предпочитает соглашаться с мнением общественности. Чацкий независим, имеет свою точку зрения и не боится высказать ее.
Он открыто показывает свою неприязнь, в то время как Алексей старается угождать всем, подстраиваясь под их идеалы. Молчалин не имеет ни дворянского титула, ни больших денег. Его главная цель – карьера, подъем по социальной лестнице, а не любовь и верность. Алексей лишь делает вид, что питает нежные чувства к Софье, считая, что должен угождать дочери такого человека как Фамусов. Чацкий же действительно всем сердцем любит Софью.
Представление о чинах и дворянстве у Чацкого и Молчалина тоже разные. В то время как Чацкого можно назвать представителем идей декабристов, то Молчалин скорее придерживается «старых» взглядов. Он не представляет жизнь без чинов и покровителей, считает, что если человек в небольших чинах, то ему обязательно надобно зависеть от других. Чацкий же презирает такое суждение. Александр осуждает «век минувший» за их эгоизм и двуличие, он уверен, что для развития общества нужно отказаться от старых правил и чинов. У Чацкого высокие убеждения и сильная воля, ведь даже после того, как его называют сумасшедшим, он не отказывается от своих суждений. У Александра есть чувство собственного достоинства, он умен и рассудителен, в то время как Молчалин глуп и слабоволен.
В своей комедии Грибоедов противопоставляет Молчалина и Чацкого, показывает нам огромную разницу между ними, выстраивая на этом все произведение.
Я слышала два варианта этой сказки... В одной этот мелкий бесёнок дал девушке прекрасные волосы, а в другой - талант работы с прялкой...
Петя был не такой уж маленький мальчик. Ему было четыре года. Но мама считала его совсем крошечным ребёнком. Она кормила его с ложечки, гулять водила за ручку и по утрам сама одевала его.Однажды Петя проснулся в своей постельке. И мама стала его одевать. Вот она одела его и поставила на ножки около кровати. Но Петя вдруг упал. Мама думала что он шалит, и снова поставила его на ножки. Но тот опять упал. Мама удивилась и в третий раз поставила его около кроватки. Но ребёнок снова упал.Мама испугалась и по телефону позвонила папе на службу.Она сказала папе:— Приезжай скорей домой. Что-то с нашим мальчиком случилось — он на ножках стоять не может.Вот папа приезжает и говорит:— Это глупости. Наш мальчик хорошо ходит и бегает, и не может быть, чтобы он у нас падал.И он моментально ставит мальчика на ковёр. Мальчик хочет пойти к своим игрушкам, но снова, в четвертый раз, падает.Папа говорит:— Надо скорей позвать доктора. Наверно, наш мальчик захворал. Наверно, он вчера конфетами объелся.Позвали доктора.Приходит доктор в очках и с трубкой. Доктор говорит Пете:— Это что за новости! Почему ты падаешь?Петя говорит:— Не знаю, почему, но немножко падаю.Доктор говорит маме:— А ну-ка, разденьте этого ребёнка, я его сейчас осмотрю.Мама раздела Петю, и доктор стал его слушать.Доктор послушал его через трубку и говорит:— Ребёнок совершенно здоровый. И это удивительно, почему он у вас падает. А ну-ка, оденьте его снова и поставьте на ножки.Вот мама быстро одевает мальчика и ставит на пол.И доктор одевает очки на нос, чтобы получше видеть, как мальчик падает.Только мальчика поставили на ножки — и вдруг он опять упал.Доктор удивился и говорит:— Позовите профессора. Может быть, профессор догадается, почему этот ребёнок падает.Папа пошёл звонить профессору, а в этот момент к Пете в гости приходит маленький мальчик Коля.Коля посмотрел на Петю, засмеялся и говорит:— А я знаю, почему у вас Петя падает.Доктор говорит:— Глядите, какой нашёлся учёный карапуз, — он лучше меня знает, почему дети падают.Коля говорит:— Поглядите, как Петя у вас одет. У него одна штанина болтается, а в другую засунуты обе ножки. Вот почему он и падает.Тут все заахали и заохали.Петя говорит:— Это меня мама одевала.Доктор говорит:— Не нужно звать профессора. Теперь нам понятно, почему ребёнок падает.Мама говорит:— Утром я очень торопилась, чтобы ему кашу варить, а сейчас я очень волновалась, и поэтому я так неправильно ему штанишки надела.Коля говорит:— А я всегда сам одеваюсь, и у меня таких глупостей с ногами не бывает. Взрослые вечно что-нибудь напутают.Петя говорит:— Теперь я тоже буду сам одеваться.Тут все засмеялись. И доктор засмеялся. Он со всеми попрощался, и с Колей тоже попрощался. И ушёл по своим делам. Папа пошёл на службу.Мама пошла на кухню. А Коля с Петей остались в комнате. И стали играть в игрушки.<span>А на другой день Петя сам надел штанишки, и никаких глупых историй с ним больше не произошло.
</span>
Зак.....................синквейн слова закат слова зак
Это история маленького рысенка. его подобрал и вырастил старый лесник. рысенок стал ручным, а потом попал в зоопарк. заканчивается рассказ и печально и радостно. старик скончался, а рысенок ушел от всех преследователей и отправился жить далеко в лес, на волю.
