1. Роман А. С. Пушкина “Евгений Онегин” — лиро-эпическое произведение, роман в стихах. Лирическое и эпическое здесь равноправны, образ автора не менее важен, чем образы героев. Эпическим в данном произведении является сюжет, а лирическое — это авторское отношение к сюжету, персонажам, читателю.
2. Автор присутствует во всех сценах романа, комментирует их, дает свои пояснения, суждения, оценки. Автор — лирический центр повествования в романе. Он придает неповторимое своеобразие композиции и предстает перед читателем как автор-персонаж, автор-повествователь и автор — лирический герой, рассказывающий о себе, своих переживаниях, взглядах, жизни.
С самого начала романа перед нами возникает облик идейно-передового, жизнелюбивого, человечного, мудрого поэта, проникнутого верой в будущее и прямо высказывающего свои оценки о самых разнообразных явлениях социальной жизни, литературы, театра и других. Это придает “самому задушевному произведению Пушкина” черты глубочайшей исповеди. Роман начинается предисловием, обращением.
Действительно, роман был начат поэтом в молодости, а заканчивался, когда Пушкин уже понимал, что молодость уходит, а жизнь принесла много потерь и разочарований. В романе-дневнике отражено пережитое, в нем и “холодные наблюдения ума”, и “горестные заметы сердца”, и раздумья о времени и о себе. В первых главах романа, начатых в условиях общественно-политического подъема, авторский голос звучит шутливо-иронически, пронизан светлыми интонациями. В последующих главах (начиная с пятой), написанных после 14 декабря 1825 года, в годы жесточайшей реакции, тон автора приобретает все большую сдержанность, серьезность, а в заключительных становится глубоко элегическим и драматическим. Уже в первой главе поэт вносит в текст ряд автобиографических отступлений от сюжета. Каждая из последующих глав отражает духовные и житейские факты биографии Пушкина, включая и его местонахождение в то время, когда данная глава писалась, и роман в стихах становится романом-дневником, из которого мы узнаем об авторе не меньше, чем о его героях. Не случайно Герцен назвал роман “поэтической биографией” Пушкина.
3. Пушкин и Онегин неразрывно присутствуют вместе в романе.
Автор, представляя Онегина в качестве своего “доброго приятеля”, уточняет и обстоятельства своего знакомства с ним.
В Онегине автора привлекает “неподражательная странность и резкий охлажденный ум”. И тот и другой познали “страстей игру”, “в обоих сердца жар угас”, “обоих ожидала злоба Слепой Фортуны и людей”. Нравятся автору и умение Онегина вести “язвительный спор”, его желчные шутки и мрачные эпиграммы. Вместе они бродили в белые ночи по уснувшей столице, стояли над дремлющей Невой. Вместе с Онегиным автор собирался путешествовать по “чужим странам”, но по воле случая они разошлись. Их объединяет и снисходительное отношение к Ленскому, и предпочтение Татьяны Ольге, и оценка дома Лариных в целом.
Автор и Онегин противопоставлены в отношении к театру: первый называет его “волшебным краем”, а второй видит в нем лишь развлечение, выражая светский взгляд на театр. Для Онегина природа — одно из звеньев перемены занятий, автор же любят природу. Они по-разному относятся к любви: для главного героя это “наука страсти нежной”, о себе же автор говорит:
Замечу кстати: все поэты —
Любви мечтательной друзья.
Важна разница и в их отношении к литературе. Об Онегине он пишет:
Не мог он ямба от хорея,
Какмы ни бились, отличить.
Поэт прямо говорит, что он и Онегин — два разных лица:
Всегда я рад заметить разность
Между Онегиным и мной,
Чтобы насмешливый читатель
……………………………………
Не повторял потом безбожно,
Что намарал я свой портрет…
Свободное движение повествования дает автору возможность легко переходить от одного предмета к другому, тем самым автор может рассказать обо всем: об элегиях и одах, о русском театре и французских винах, о лорде Байроне и безымянном немецком булочнике, о своем “брате двоюродном Буянове” и Наполеоне, оставшемся стоять у стен Москвы в ожидании ключей от города.
4. “Роман героев” существует внутри “романа автора”. Лирические отступления представляют автора как героя собственного романа, воссоздают его биографию: лицей, Петербург, южная ссылка, Михайловское. Автор ни на минуту не забывает, что он пишет свой роман. Многочисленные рассуждения о классицизме, романтизме, композиции и сюжете романа наполняют страницы “Евгения Онегина”:
Я кончил первую главу;
Пересмотрел все это строго:
Противоречии очень много, Но их исправить не хочу.
Пора мне сделаться умней,
В делах и в слогепоправляться,
И эту пятую тетрадь
От отступлений очищать.
Автор рассуждает о собственном прошедшем, “когда в садах лицея... расцветал”, в котором промчалась весна его дней, о настоящем и будущем.
5. Пушкину хотелось создать жизнеподобный роман. Таким романом стал “Евгений Онегин”. Автор сумел показать в романе тот жизненный водоворот, который был необходим для раскрытия и верного понимания не только образов героев, но и самого автора.
Евгений Онегин» - роман Александра Сергеевича Пушкина. Бесспорно, ключевой фигурой произведения является молодой человек, Евгений Онегин. Но другие герои тоже важны. Они помогают раскрыть характер главного героя. Посмотрим на образ автора. Он, можно сказать, идейно-композиционный и лирический герой романа. Благодаря ему мы узнаём, кто такой Онегин, где он учился. В лирических отступлениях автор подробно рассказывает о красоте природы, о театрах, о дружбе. Зачем? Это нужно читателю, чтобы понять, какой равнодушный человек Онегин, он ничего не ценит в этой жизни.
В голове Владимира Дубровского были страшные мысли о его семье и родном доме. "Всё кончено-сказал он сам себе-ещё утром был у меня родной дом, а завтра я буду должен его оставить". Глаза его неподвижно остановились на портрете его матери. Она была очень красива и изящьна на этой картине. "Портрет моей матери достанется врагу моего семейства - он будет заброшен в кладовую- или станет предметом насмешки. "А в комнате моего отца будет комната приказчика... "Нет, нет пускай ему ему не достанется мой дом!"
Владимир стал перерывать все бумаги и искать документы. Вдруг он увидел пакет с надписью "Письма моей жены". Забывая обо всём о начал читать их. В них была вся любовь и нежность его матери к отцу. Часы пробили 11 Дубровский положил письма в карман и вышел из кабинета. По пути он увидел Архипа - кузнеца. Всем его слугам выйти из дома. В доме находились только приказные.
Все его слуги вышли "Все тут?"-спросил Владимир, и велел положить сено под крыльцо и зажечь. Пламя начало разгораться. Дубровский попросил лошадей и вскоре уехал. Из дома доносились крики "Горим, спасите!" Вдруг кровля рухнула все голоса из дома закончились.
В сию минуту появилось новое явление. По крыше бегала кошка разгоревшегося сарая, куда спрыгнуть? Бедное животное жалким мяуканием звала на помощь. Мальчики помирали со смеху. Архип их наругал затем возмя лестницу и спас животное.
Кузнец Архип со всеми попрощавщись сказал "Прощайте мне тут делать больше нечего!". Наконец закончился пожар, и груды углей без пламя горели в тёмной ночи. Около углей ходили погорелые жители Костинёвки.
Главный герой романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» - дворянин, аристократ. Он непосредственно связан с современностью, с реальными обстоятельствами русской действительности и с людьми 1820-х годов. Онегин – знаком с Автором и с некоторыми из его друзей. Но у главного героя нет прототипов. Это позволяет Пушкину оградить его от однозначных характеристик.
Образ Онегина – сложный, противоречивый. Это личность с новыми запросами к миру, к самому себе. Герой ищет смысл в жизни, думает о назначении человека, проходит путь исканий, ошибок. Читатель знакомится с Онегиным, когда тому исполнилось 26 лет. Он еще молод, но уже устал от жизни. Чтобы объяснить причины душевного разочарования героя, Пушкин описывает его детство и юношеские годы, отмечает факторы, которые повлияли на формирование характера. Это принадлежность к высшему слою дворянства, обычное для того круга воспитание, обучение, первые шаги в свете, опыт «однообразной и пестрой» жизни в течение восьми лет. Жизнь «свободного» дворянина не обремененного службой, - беззаботная, насыщенная развлечениями и любовными романами, - укладывается в один утомительно длинный день.
Жила семья мать сын и отец.Отец был плохим , бил свою жену а сына ненавидеть.Мать всегда защищали своего сына всегда.Один раз отец так развалился и избил мать когда она защищала сына.Мать вы жила а отца посадили в тюрьму.Вот что такое материнская любовь. (Не относиться к тексту). Возможно слишком жестоко. Но надеюсь подойдет
Образ Иван Ивановича-это характеристика самобытности народа,лучших душевных и моральных качеств,гениальности в самой простоте.Старый гений-это то,что характеризует Иван Ивановича.
Лесков очень метко назвал рассказ,старый гений-это не возраст и уникальные способности.Гений-это самобытный,с неординарным воображением человек,следующий не логике,а как раз наоборот "нет ничего невозможного для русского человека",с большой душой и богатой фантазией."Голь на выдумки хитра"-так и чиновник,в чине из "четырнадцати овчин" смог сделать то,за что его высокие начальники даже не брались.
А почему старый- так это в смысле человек старой закалки,порядочный и знающий все обходные пути в бюрократической системе,с богатым жизненным опытом,"бывалый",для которого дело чести помочь пожилой,беспомощной старушке,попавшей в беду,дав ей в долг свои деньги-дело принципа,даже если бы не "выгорело ничего".Старый гений-это черта русского характера,которому " всё по плечу" и не может быть никаких преград,для достижения благородной цели.