Після того ,як тікаєш перший раз з уроку ти відчуваєш порушення якогось із правил,певну свободу на деякий час.Але коли розумієш ,якими бувають наслідки ,то зовсім не хочеться цього робити.Часто це буває під впливом компанії ,адже якщо йдуть всі то всі.
Після першої втечі з уроку і з досвідом ти розумієш чому так робити не слід,вчишся на своїх помилках і усвідомлюєш їх.Є різні люди і кожний думає по своєму.Я вважаю,що навіть вдала втеча не є приводом зробити так іще раз.Все-таки від цього на душі краще не стане,і за цим потягнуться наслідки.
Дружба - ж.р., близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов
Иван Андреевич Крылов был знаменитым баснописцем. у него было много поучительных басней .например:всем известная басня стрекоза и муравей мораль то что надо трудиться а не ничего не делать иначе ничего не получится и замернешь в холоде.и умрешь от голода или например лебедь рак и щука они начали тянуть ВОЗ не договорились и ничего не вышло. басни Крылова читали не только дети но и взрослые
Санька- герой рассказа Астафьева "Конь с розовой гривой"
Мальчик жил с бабушкой и дедом. Бабушка его, сироту, очень любила, хотя и сюсюкалиа с ним. В те времена это было не очень принято в сибирской деревне..
Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряник. Для тяжелого полуголодного времени это дорогой подарок.
Но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые съедают свои ягоды . Он делает то же.
Но он обещал принести ягоды. И тогда внук делает подлог: набивает туесок травой, а сверху насыпает ягод. Признаться бабушке он побоялся ,решил отложил до завтра. Но бабушка уехала очень рано.
Быбушка купила-таки внуку подарок, хотя испытала много неприятных минут.
Главный герой говорит:"Сколько лет прошло, а я помню этого коня".
Это урок любви и доброты.
Но это и урок порядочности. Мальчик понял, что только сам должен принимать решения и нести ответственность за свои поступки.
Какие?Без картинки не понятно