Главная мысль рассказа В. Шукшина "Критики" - уважение к старшим, к людям, которые прожили непростую жизнь, перенесли тяготы и невзгоды. Да, они много не могут понять в нынешнее время, потому что продолжают жить в своей эпохе, им трудно перестроиться и подстроиться под новый лад, но они трудились всю жизнь, они устали и заслужили право на покой и уважение.Содержание: Дед с внуком ходили в кино и обсуждают его содержание, отношение к фильму разное из-за разницы в возрасте. Дома у телевизора сидят родственники и тоже смотрят какой-то фильм, название которого не знают, потому что, когда включили телевизор, фильм уже шел. Дед, как и все старики, пытается порассуждать, но его не слушают. Он обижается, выпивает спиртного и устраивает скандал, его забирают в милицию. Внук плачет от жалости к деду и несправедливости.Герои:Дед ТимофейПетя - внукОтец ПетькиГородской мужчина - гостьГородская тетя - гостьяЕрмолай Кибяков - милиционер*****************************************Шукшин В. СРЕЗАЛГлеб Капустин - главный геройЖуравлев Костантин Иванович - кандидат наукЖуравлева Валентина - жена Константина, кандидат наукмужикиГениальное произведение гениального Василия Шукшина! Смысл произведения заключается в том, что иногда человек, ничего не понимающий в сути проблемы, за счет каких-то поверхностных знаний или изобилия информации и того, что мы называем "хорошо подвешенным языком", может поставить в неловкое положение действительно грамотного и умного человека, который в силу своей интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо осадить его. Случается, что именно такие любители поболтать языком по своему положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не в этом рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской действительности.Содержание. В деревне был мужик (Глеб), который прославился тем, что умел любого городского жителя поставить в тупик своими рассуждениями на любую тему. К соседке приехал сын с семьей (оба кандидаты каких-то наук), Глеб с друзьями-мужиками пришел в гости, их посадили за стол, а он начинает "умничать", несет всякую ерунду, городские гости вообще не понимают, о чем он говорит, но для сельских мужиков он кажется самым умным. Сделав свое дело, Глеб гордо уходит, в очередной раз "срезав" образованных хозяев.
1) Главная идея произведения - никогда нельзя опускать руки, безвыходных ситуаций не бывает, и этот выход нужно искать самому. Главное - не сдаваться.
2) В рассказе Толстого "Кавказский пленник" говорится о трогательной дружбе девочки Дины и русского офицера Жилина. После неудачного побега Жилина и Костылина помещают в яму, откуда убежать без посторонней помощи уже не реально.
Дина узнает, что Жилина решено убить и говорит Жилину об этом. Жилин просит помочь ему и Дина отвечает, что все дома и пока нельзя. Но видно, что девочка уже решила помочь Жилину. И ночью она дает ему шест, с помощью которого Жилин выбирается из ямы.
Почему Дина так поступила? Потому что Жилин ничего плохого ей не сделал, потому что она понимала, что он просто человек, и человек добрый. Потому что она испытывала симпатию к этому русскому, который делал такие забавные куклы и игрушки и хорошо к ней относился.
В першу чергу герої творів Т.Шевченка мріють про незалежність. І на мою думку їхні мрії здійснилися бо зараз ми не залежимо від когось