Реальный смешной случай из моей жизни
Несколько лет назад в гости в моей матери часто приезжала её очень хорошая подруга из столицы. Она была очень интелегентная дама, с большим вкусом, с хоризмой, имела много знакомых из столичной богемы. и т. д. И вот в один из её приездов мама приготовила что-то вкусное на ужин и стала всех звать к столу. Я пришёл первый, уселся за стол начал есть и как иногда бывает захотел в туалет. Что делать, бросил есть, пошёл в "Кабинет".
В это время приходит на кухню наша гостья, садиться за стол и спрашивает мать: - А где Эдик, он что сыт?
У мамы глаза становятся круглыми от удивления. Зная, что я пошёл в туалет, она пытается как-то размыто ответить, что я скоро вернусь, что я не надолго, ей ужасно неудобно от такого вопроса и от формы в которой он поставлен. Но гостья не получив чёткого ответа, ещё более громко спрашивает её: - Он что сыт?
Мать в конкретном недоумении, ни как не может понять почему интеллегентная немолодая женщина, за которой никогда не числилось грубых слов с невероятной настойчивостью повторяет свой жаргонный вопрос. Гостья тоже начинает тихо психовать потому что ответа на свой вопрос она не получает никакого.
Я смываю воду, мою руки, возвращаюсь за стол, сажусь и продолжаю есть. В это время у обоих женщин случается дикий приступ ржаки, они пять минут громко стонут, поняв что каждая из них имела в виду.
а вот и смешной случай- отвечала на вопрос одномоментно с другим отвечающим, разница в 5 секунд, вот- редактирую. Можете взять в тему.. и развить событие.. ведь нашли мы одинаковые рассказы... такого рассказа точно ни у кого не будет!
-------
<span>Никогда не забуду как я в 6-м классе первый раз стих на сцене рассказывал. Вышел, начал и... забыл! Так я начинал раза 3,доходил максимум до середины и опять всё заново. В зале все ухахатывались. В понедельник думал, что мне каюк от классного руководителя, но она сказала, что я.... молодец. Все в зале подумали, что так и задумано. Рассмешил народ !</span>
Он не побоялся леса - этой могучей Тайги, в которую он забрёл... Она могла бы ему открыться полным хищников обычным лесом, но он не побоялся... Он как настоящий мужчина смог выйти на реку, не побоявшись потерять самое ценное - ЖИЗНЬ.
-Здравствуйте,Николай!
-Здравствуй.
-Как идут дела с вашими новыми произведениями?
-Замечательно,дописываю новое. Но боюсь очередной критики.
-Я возможно, буду сейчас права, но ваши рукописи только улучшаются с каждым разом.
-Благодарю, но некоторый народ думает иначе.
-А вы посмотрите, сколько так же как и я думают, и сколько наоборот. Сделайте вывод.
-Спасибо за совет.
(P.S могут быть неправильно расставлены знаки, простите)
1) Стихотворение было написано в 1843 году в журнале "Отечественные записки" (№7) на тот момент поэту было 23 года. К тому времени у него уже была возлюбленная которой Фет и посвятил данное стихотворение.
2) Это стихотворение можно назвать своеобразным гимном любви, который Фет посвятил своей возлюбленной.
3) Прочитав впервые это стихотворение, можно сказать, что главной его темой является описание природы. Но вчитавшись внимательнее можно понять, что главенствующей темой его является романтическое настроение пронизывающее каждую строчку стихотворения.
4) Любовная лирика.
5)Главной проблемой здесь так же является любовная стезя. Т.е в стихотворении отображены те чувства которые А.А испытывает к своей тайной любви.
6)-
7) Образы весны перекликаются с настроением лирического героя(автора), он как бы насквозь пронизан всеми радостными моментами, которые переживает в те минуты природа. Герой просыпается вместе с ней, радуется солнцу. Он хочет поделиться этим всем со своей любимой, хочет что бы и она ощутила всю эту атмосферу счастья и радости.
8) Радость, веселье и восторг - вот, что преобладает в стихотворении Фета. В этом произведении нет места грусти или уныния. Все оно пропитано насквозь теплотой и позитивом.
9) Лирическое стихотворение-размышление.
10) В стихотворении 4 строфи: 2 - про природу, а 2 другие описывают душевное состояние лир. героя.Строфы выражены в строгом соответствии друг от друга (это называется психологическим параллелизмом)
11) Впечатления героя выраженные в романтическом повествовании.
12) -
13)-
14) -
15)-
16) Четыре строфы. Первые 2 о природе, а две другие о чувствах лир. героя.
17) Вид рифмовки: Перекрестный. Ритм: четырехстопный хорей.
Фух, ну это все, что я смогла. Удачи!
Мне стало грустно так как в месте из которого я уезжаю были все мои лучшие друзья, знакомые и поэтому я не хотел уезжать оттуда
