1.Красавица
2.Папу красавицы споймали
3.Папу отпустили, но красавица осталась вместо него.
4.Попытка Чудовища
5.Красная роза
6.Красавица полюбила Чудовище
7.Красавица поцеловала Чудовище и случилось чудо.
8.Красавица и "Чудовище" жили долго и счастливо.
(Мастер состовлять планы сказок:1)
Однажды юный петушок
Пришел из школы хмурый
Заданье сочинить стишок,
Урок литературы.
Он долго морщил хохолок,
Над чистою страницей,
Но все не выходил стишок
На тему ?куры-птицы?
С задачкой этой он пошел
Ко взрослой клуше-маме
Но и у мамы, как назло,
Ну, плохо со стихами
Конечно, двойку получить
Не хочется цыплёнку,
Его в курятнике за это
Не гладят по головке.
Но выход найден - Интернет!
И Гугл правит в этом мире,
Мораль сей басни такова:
Хвала Всемирной Паутине!
В городе ему было не по себе , не для него вся это городская жизнь .
В деревне он чувствовал себя хорошо , на своём месте .
Сказки для чтения и анализа из сборника А.Н. Афанасьева “Народные русские сказки”: “Лисичка-сестричка и волк”, “Кот и лиса”, “Зимовье зверей”, “Вершки и корешки”, “Теремок”, “Мужик и барин”, “Шемякин суд”, “Семилетка”, “Беспечальный монастырь”, “Каша из топора”.
Пестушка-это короткие ритмичные приговоры