1)Праздность – лень – безделье – они убивают и развращают человека, как<span> </span><span>умственно (морально) так и физически. Безделье – отсутствие Дела именно Дела, а не занятия. Человек без Дела – не человек, причём под словом Дело я подразумеваю слово цель, маленькая или большая главное, чтобы человек стремился к ней, совершал работу, даже простую ходьбу можно считать работой – мышцы двигаться, иначе они могут атрофироваться, отсутствие же работы умственной будет ослаблять и притуплять разум человека, его ум, ведь им тоже нужны тренировки.
2)</span><span>Ложь подобна тяжкому удару: если рана и заживет, рубец останется.
</span>Порой человеческое тщеславие способно разрушить даже крепкие отношения между близкими людьми или друзьями. Ненасытное желание почестей и славы приводит к ненормальному соперничеству, интригам и вражде, зависти и ненависти. Переступая все разумные грани, тщеславие способно стать злым пороком, отравляющим все вокруг
3)Каждый человек-индивидуальность.Мы станем одинаковыми,если будем повторять чужие мысли.И мы не знаем,что несет за собой эта мысль:может добро,а может и самый страшный грех.
4)В споре рождается только злоба. Истина рождается в разговорах, в нормальных разговорах.Остерегайтесь споров,ибо ни к чему хорошему они не приведут.
В семье Толстого царят теплые, добрые, хорошие отношения... Он очень сильно любит и уважает мать, питает к ней только добрые чувства...
<span>Былина "три поездки Ильи Муромца"
1.Найдите примеры гиперболы и другие тропы в описании внешности персонажей былины и их поведения.
Гипербола - это самый подходящий прием для описания внешности и характера богатыря, он раскрывает авторскую задумку: показать недюжинную силу, сообразительность, мудрость защитника русской земли.
В былине "Три поездки Ильи Муромца" образ главного героя - Ильи Муромца - создан посредством приема гиперболы. Например, так описывается его богатырская сила: </span>"соскочил
тут Илья с добра коня, снял шапку с буйной головы, стал он шапкой своей
помахивать. Куда махнёт — там улица, назад отмахнёт — переулочек,
разметал он все сорок разбойников"; (одним взмахом руки отметает все препятствия на большое расстояние)"<span>пинал
он двери кованые, вышибал из крюков, из замков булатных, выпускал на
Божий свет сорок царей да царевичей, сорок королей-королевичей, сорок
сильных могучих богатырей"(даже сорок могучих богатырей не могли справиться с замками и оковами, а Илья Муромец смог).
Также, гиперболически изображая численность или внешность врага, автор пытался подчеркнуть силу русского богатыря: "</span><span>выскочили на него из тёмного леса сорок разбойников."
Не только внешность, но и широта души богатыря изображается с помощью приема гиперболы: </span><span>"Пошёл
Илья в те погреба, видит — в них злата да серебра, да белого скатного
жемчуга несметные сокровища. Раздарил Илья красно золото нищей братии,
чисто серебро раздал каликам да богомольцам, на круглый скатный жемчуг
понастроил церквей да монастырей, а себе ничего не оставил".
Помимо гипербол, широко распространены эпитеты и описания, полные сравнений и метафор. Как пример, описание Бурушки-коня Ильи: "</span><span><span>коню своему я и цены не знаю: в гриве у него скатен жемчуг, а промеж ушей горят камни самоцветные</span>".
2. Былины - это устная народная поэзия, и, как всякий вид поэтического творчества, стремится к точности, сжатости, образности изложения.
Содержание былин, их форма, обороты речи перерабатывались и оттачивались столетиями, в частности, для лучшего запоминания и точного пересказа. С этим связано и употребление постоянных эпитетов, характеризующих предмет, явление или человека с какой-либо стороны. Кроме того, постоянные эпитеты выполняли и жанрообразующую функцию: повторяющиеся фигуры речи задавали "жанровый канон", слушатель понимал, что идет сказание о подвиге или личности защитника земли русской. Примеры постоянных эпитетов в тексте былины "Три поездки Ильи Муромца": по Руси великой, чудо чудное, бел-горюч камешек, с буйной головы, красна девица, коса русая до пояса, несметные сокровища.
3. Былины - поэтический жанр, значит, необходим ритм повествования, распевность. Повторы - один из способов добиться ритма и распевности повествования. Кроме того, с помощью приема повторения сказители акцентировали внимание слушателей на самых главных моментах произведения. Повторы настраивали слушателей на восприятие повествования.
</span>
Они коротки, но в тоже время с моралью. чехов в своих рассказах высмеивает поступки людей. читая его рассказы задумываешься о себе и о своей жизни.
Вася жил в достатке, но с родителями не особо ладил. Он любил игры, которые родители считали вредными. Жил вместе с сестрой Соней. Он был очень вежлив с этими детьми, понимал их. Да и куклу Сони принес Марусе. Когда говорил с отцом, он ничего не боялся ради Маруси и Валека.
Дружба помогла Васе стать добрее и понятливее, да и он понял отца