Его выразительность. Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить») , именем существительным («веселья шум») , числительным («вторая жизнь») .
Ассонанс — приём фонической организации текста, особенно стихотворного: повторение гласных звуков — в отличие от аллитерации (повтора согласных) .
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.
М. Ю. Лермонтов
По небу голубому
Проехал грохот грома.
Сравне́ние — троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Цель сравнения — выявить в объекте сравнения новые, важные, преимущественные для субъекта высказывания свойства.
Зву́копись — применение разнообразных фонетических приёмов для усиления звуковой речи. В частности, средствами языка могут воспроизводиться изображаемые в тексте неречевые звуки, например, при описании природы:
…Чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши.
Гипе́рбола (из др. -греч. ὑπερβολή «переход; чрезмерность, избыток; преувеличение» ) — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли. Например: «я говорил это тысячу раз» или «нам еды на полгода хватит»
Аллитерация — повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность (в стихосложении) .
<span>Мета́фора (от др. -греч. μεταφορά — «перенос» , «переносное значение» ) — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.</span>
Отношение заинтересованное в общем он относился к ней хорошо и с чувством.
Между Митрашей и Настей возникает конфликт на тему что они не могут решить по какой тропе идти, Митраша говорит что нужно идти по компасу, а Настя то что нужно идти по протоптаной тропе потому что так безопасней) Затем они поссорились и пошли по рзным тропам)
У каждого человека есть друзья. Но не каждый друг может помочь в сложной
ситуации. Если все, таки находится такой друг, который не бросит в беде, то это
по-настоящему дружба. И я не исключения.
<span> Как-то раз мы с друзьями решили
пойти по ягодам, мы играли и веселились. Но случилось ток, что мы разошлись, и
я пошла по другой тропе и заблудилась. Я долго не могла найти назад дорогу и думала,
что останусь в лесу до утра. Прошло много времени после того как я пропала, но
никто не искал меня. Мне было страшно, я думала, что никогда не смогу найти
дорогу обратно. Но одна из моих подруг заметила, что меня нет с ними, и решила позвать взрослых и они вместе
отправились искать меня. Когда уже стемнело и похолодало, они нашли меня. Я
была так счастлива и благодарна ей. После этого случая мы стали с ней лучшими друзьями,
и все время проводили вместе. </span>
<span>Именно поэтому друзья познаются в беде. И я рада, что у меня есть такой
хороший друг. </span>