В 1860 году Некрасов написал поэму «На Волге», которая частично посвящена детским воспоминаниям. Поэт вырос в родовом имении, которое располагалось на берегу этой реки, и до определенного возраста не имел понятия о том, что могущество пароходной индустрии построено на рабском труде бурлаков. Однажды он увидел, как толпа грязных, изможденных и больных людей тащит по Волге баржу, и был настолько поражен этой жестокой и мрачной картиной, что спустя много лет воссоздал ее в своей поэме. Волга для Некрасова является чем-то гораздо большим, нежели обычная река. С ней связаны его самые светлые и беззаботные детские годы. Именно она давала Некрасову-подростку то чувство свободы, которого ему так не хватало в отчем доме, а ее «прозрачные воды» дарили прохладу в жаркий летний полдень. Поэт признается, что в детстве «считал я братьями людей». Он не делал различия между бедными и богатыми, так как рос вместе с детьми крепостных крестьян и с удовольствием общался с местными рыбаками, которые обучали его премудростям своего ремесла. Но именно встреча с бурлаками заставила будущего поэта по-иному взглянуть на жизнь и осознать, что человека, «рожденного рабом», ожидает весьма печальная участь, избежать которой он не в состоянии. Поэма «На Волге» состоит из четырех частей, первые две из которых посвящены детским воспоминаниям. Однако в последующих главах Некрасов рассказывает о том, что спустя много лет ему вновь довелось побывать на Волге, которую он боготворит, не переставая восхищаться ее могуществом и красотой. Однако новая встреча с рекой детства оставила в душе поэта ощущение горечи и безысходности, потому что даже через десятилетия ничего не изменилось, и все те же бурлаки по-прежнему зарабатывают себе на жизни адским, каторжным трудом. «Все ту же песню ты поешь, всю ту же лямку ты несешь», — так описывает новую встречу с бурлаками поэт. И именно в этот момент к автору приходит осознание простой истины, что одной из причин его побега из родового поместья стало желание никогда в жизни больше не сталкиваться с этими изможденными людьми, бредущими вдоль берега в упряжке и тянущими свою бесконечную заунывную песню. Поэтому Некрасов отмечает, что с песчаных речных берегов «не ушел бы никуда – когда б, о Волга! на тобой не раздавался этот вой!». Вместе с тем поэт признается: его юношеские мечты изменить этот мир были настолько несбыточными, что, по прошествии многих лет, ему даже стыдно о них вспоминать. Некрасов отмечает, что «в бесполезной той борьбе немало силы погубил», но при этом обрел чувство сострадания к ближним и стремление всегда придти на помощь людям, если они в ней нуждаются.
Алые паруса - чудесная история ! Артур Грей очень интересный персонаж , но достаточно сложный . Асоль милая девочка , которую не любили окружающие . Интересная история которая учит верить в сказку.
1. “Маша, девка на выданье, а какое у ней приданое? — частый гребень, да веник, да алтын денег, с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдётся добрый человек, а то сиди себе в девках вековечной невестою”. 2.Встреча с Гриневым.Любовь. 3.Казнь родителей.Сиротство. 4.Козни Швабрина. 5.Освобождение из плена. 6.Встреча с императрицей.
Произведение С.Есенина "Край любимый" относится к художественной литературе, так как является лирическим стихотворением. Лирика - это один из родов художественной литературы, а стихи, поэзия - один из типов художественных текстов. Автор является признанным художником слова, поэтом-классиком. По всем этим признакам данное произведение относится к художественной литературе.
Дина увидев, что Жилин попал в беду не осталась равнодушней. Она пыталась всеми способами помочь ему: таскала лепёшки, козье молоко, воду. Можно было заметить, что между ними проявлялась некоторая симпатия. Пойдёт - нет, не знаю!
Нужно перейти эту реку. Это основная мысль текста.
В первой же фразе сказано, что Зорька золотая светит за рекой. То есть за рекой золотая Зорька - а героиня песни на той стороне где нет уже ничего.
Время перейти эту реку, а она не хочет. Поэтому спрашивает у ивы, а Ива не может ответить - потому что ответы на другой стороне.
Последняя строфа
А я каждый вечер
Все чего-то жду.
И туда, на речку,
К ивушке хожу.
Пока она на этой стороне - ждать ей нечего. Но то, что она каждый вечер ходит к Ивушке оставляет надежду, что однажды она всё-таки решится перебераться на ту сторону.