На вопрос -" Есть ли общее счастье у меня и моих одноклассников?"-могу смело ответить что есть.Наверное потому , что мой класс для меня прежде всего-семья. Я до сих пор помню свой первый звонок, когда мы были так счастливы нашим первым школьным дням. Много времени прошло с тех пор конечно, и страсть к учебе утихла, но на этом не закончилась наша дружба. Как говорится "школа-второй дом" и действительно, много чего я пережил(а) в этом "доме", и первую плохую оценку, и первую любовь, и многое другое, но, самое главное что мой класс в все эти моменты был рядом со мной. У нас очень дружный класс, поэтому все беды и радости мы переживали вместе. С ребятами с моего класса можно поделиться проблемами, которые накопились, и я знаю точно, они помогут. Ну разве это не счастье? Для меня счастье что есть такие люди, а для ребят счастье заключается в том, что они помогут мне, просто так, бескорыстно. Я считаю, что мой ребята с моего класса очень родные для меня люди, так как, свои самые лучшие годы жизни мы проводим вместе. Мы знаем минусы и плюсы кажлого из нас, но это не мешает нам дружить. Настоящая дружба-это и есть счастье. Я думаю, что я ответил на главный вопрос.
<span>В его несравненной словесной живописи воссозданы и сбережены для потомков нежное лирическое озаренье, искренность, накал драматичных ситуаций, патриотизм.
</span><span>Тончайший лиризм, «правильность» и чёткость стиха перемежаются у автора со свободным стихотворным размером.</span>
Автор это делает для того, чтобы вынести произведение полностью на суд зрителя. Тем самым он словно самоустраняется, чтобы читатель почувствовал в какой-то мере себя и соавтором и судьей. Таким образом больше подчеркивается причастность читателя к волнующим автора вопросам.
Либо осеннее золото либо золотая осень
<span>1)Как мужики оценивают речь Якима Нагого? Над чем они размышляют? Чем выделяется Яким из среды крестьян (оцените его поступки, рассуждения, судьбу)?
2)</span><span>С какой целью автор в повествовании о «Пьяной ночи» ввел рассказ о песне «удалой, согласной», которая «... по сердцу по крестьянскому идет огнем-тоской»?
3)</span><span>Какими художественными средствами пользуется поэт для создания образов холопов? Что осуждает автор в таких людях, как Игнат?
4)</span><span>Вспомните историю Глеба-старосты, его самый страшный грех. Чем объясняются поступки Глеба? Можно ли его оправдать?
5)</span><span>Главу «Пир – на весь мир» и вторую часть поэмы Некрасов посвятил С. П. Боткину, известному врачу в обществе деятелю. В чем смысл этого посвящения?</span>