1.Я бы оценила их на...(пишешь оценку 4,5 и т.д.)
2.(пишешь тут что ты сделала сама.)
3.(что ты сделала с чьей-то помощью)
4.У меня лично вызвало: главная мысль и чем текст важен и интересен.
5.Да, помогают. Т.к. без пометок или схем, можно сделать много ошибок, или вообще не выполнить задание.
6.У меня лично получается хорошо отвечать на вопросы. А учится мне нужно определять в тексте главную мысль.
ЕСЛИ ЧТО ОБРАЩАЙСЯ))))
Загугли, и тебе все выдаст. Емли не выдало то напиши авторов и класс учебника, и все
Там все измеряют любую длину попугаями
Роман Дубровский(Пушкин), Чучело(Железников), Тимур и его команда(Гайдар), приключения Гекльберри Финна(Марк Твен), человек на часах(Лесков), выстрел(Пушкин)
как-то так!))
1.Можно,Катерина Петровна старая,беззащитная женщина,у которой единственный "свет" в жизни это дочь Настя.Которая,кстати,вместо нормального письма,матери отправляла деньги.Ей помогает Манюшка,Тихон .2.Страх одиночества для Катерины Петровны-ожидание смерти без близких людей(в данном случае Насти)3.Сначала у нас складывается неприятное впечатление о Насте,Но оказывается в Петербурге всем она кажется доброжелательной.Чужим людям она помогает,поддерживает и защищает.а своему единственному подному и любимому человеку она не может написать нормального письма.4.Когда Настя сидела на скамейке ,тогда поняла она что нет на свете человека любящего её больше чем мама.Прощение было необходимо:т.к. столько лет Настя ни разу не писала матери,и не приезжала в Заборье.Ей стало стыдно за свои поступки.5-если честно сама не знаю:D
6.Образ учительницы введён для того чтобы показать что чужие люди могут помочь,поддержать и посочувствовать больше,чем родные.Учительница как бы заменила Настю на похоронах.Она осталась "провожать"Катерину Петровну,так как у неё у самой есть такая же старушка мать.
