Александр Сергеевич Пушкин
Почему:
В скаске про Христа он описал так что он был хороший, доброжилательным, трудолюбимым. Он любил помогать людям но его приковали к скале. Но его спасли и он дальше стал помогать людям.
Жилин Иван -русский офицер,из небогатой дворянской семьи.Небольшого роста ,но складный и удалой молодой барин.Служит на Кавказе,помогая деньгами старенькой матери.Не женат,мать нашла ему подходящую невесту и ждёт дома.Собираясь навестить мать,Жилин берёт отпуск ,но по дороге домой попадает в плен.Здесь проявляются его моральные качества:непокорный,с сильным характером,он не теряет надежд ,оптимист и верит в себя.Осторожен,но упорен в своих стремлениях,пытается действовать в любых обстоятельствах. Сильный и смелый,он не может смириться с положением пленника.Помощи ждать не от кого,рассчитывая только на себя,Жилин на себе готов нести товарища,не бросив его на растерзание врагам.Умный и прямолинейный,Жилин умеет ладить с людьми,его уважают даже враги,за его характер,"золотые руки" и его чувство достоинства,которое он не теряет даже в плену.Благодаря смекалке,ловкости ему удалось сбежать,а мужество,отвага и тяга к жизни,помогают ему успешно добраться "до своих". Костылин -из состоятельной дворянской семьи,русский офицер и служит на Кавказе.Высокого роста,неуклюжий "неженка",толстый и слабый.Пессимист по-натуре,Костылин не пытается ничего изменить,попав в плен он ждёт,когда за него заплатит выкуп его семья,спит и жалуется на жизнь.Слабохарактерный барин,трусливый и не умеющий ничего делать.Здоровье слабое,а дух ещё слабее.Легко может бросить товарища в беде,так он и поступил с Жилиным.Оставшись в плену,Костылин получил свободу,его выкупили через три месяца,но чуть живого.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/22284397#readmore
Я думаю, что Лидия Михайловна не совершала пед. преступления. Так подумал директор, который не вник в смысл происходящего. Да, к тому же, это может понять только человек, который мыслит нестандартно. Лидия Мих. отличалась необыкновенной чуткостью и состраданием, но заставить взять деньги гордого мальчишку по-иному она не могла. Тогда она вынуждена была пойти на хитрость. Ей было жаль мальчика, который голодает, и в этот момент она не думала, как могут воспринять ее поступок другие.
Герой повести вынес важный нравственный урок: надо быть добрым, чутким человеком. Он на всю жизнь запомнил доброту своей учительницы.
Жил был мальчик и мечтал что как же было бы круто если бы у меня был близнец. А этот мальчик звезда журнала и где то на другом конце города жил дедушка и захотел он сделать робота а какого не знает ну вот с журнала ( с этим мальчиком) и сделал.и вот в один прекрасный день они встретились...
Сколько эмоций сколько восторга мальчик сразу побежал показывать свои площадки для игр своему новому другу.А этот мальчик плохо учился в школе и часто себя подменял электроником а родители это хулигана пообещали ему поездку на море после 5 пятёрок мальчик ( а точнее электроник) отказался от нее со словами "какой отдых мне учится нужно" а настоящий мальчишка пошол по наклонной связался с плохой компанией начал курить и так далее. Ну и вот в один прекрасный день электроника похитили а этот мальчишка спас его от радости электроник заплак смазкой и его "папа" тоже заплакал электроник хотел стать человеком с настоящими эмоциями но так им и не стал