Главный герой рассказа советского писателя В. Распутина – это мальчик лет одиннадцати, от лица которого ведется рассказ. Он перешел в пятый класс, но так как в его деревне есть только начальная школа, ему пришлось уехать в город. В городе рассказчик очень скучает и тоскует по дому, по семье, по матери и сестре с братом. Однако, мне кажется, что главный герой был духовно очень сильный.
Во-первых, несмотря на то, что он очень хотел вернуться домой, он осознавал, что учиться в школе нужно обязательно. Так как он был очень умный, и все предметы, кроме французского, давались ему легко, ему было необходимо учиться. Иначе он будет презирать самого себя за свою слабость. Даже тогда, когда он бежал за машиной с матерью, а мать остановила ее и сказала «Поехали обратно!», герой развернулся и побежал обратно. Потому что он понимал, что учеба очень важна.
Также главный герой не только очень умный, но и смекалистый. Ему легко даются разные игры, где нужно обладать определенными умениями.
Более того, в инциденте с Вадимом и Птахой вскрывается огромное мужество мальчика, его смелость и храбрость. Ведь эти ребята были на несколько лет старше рассказчика и сильнее. Когда он решил было воспротивиться мнению авторитета и отстоять правду, его избили эти же мальчишки. Но рассказчик не пал духом, он не стал преклоняться перед сильнейшим и упорно добивался своей правды.
Но больше всего характер главного героя раскрывается в общении с Лидией Михайловной, молодой учительницей французского языка. Из отношения Лидии Михайловны к рассказчику, мы понимаем, что она его ценит за искренность, ум, честность, доброту. Во-первых, он ей честно рассказал, что он играет на деньги, и объяснил, почему. Во-вторых, учительница рвется обучить своего ученика французскому, в котором тот не силен. И она даже специально приглашает его к себе домой. Но мне кажется, она хотела не только научить его языку, но и помочь мальчику, который голодал, и ни с кем особенно не дружил. Лидия Михайловна любит и уважает своего ученика, она относится к нему без предвзятости, свойственной учителям. И вслед за Лидией Михайловной, мы тоже начинаем уважать и любить главного героя.
Это один из замечательных Морских рассказов.. .
Было это в Атлантическом океане.. .
...вот прекрасный хор матросов поёт деревенские песни
...вот задористый перепляс *гапака*...
..прекрасный тенор Шутиков. .
довольные матросы проявляют любовь к нему.. .
Вдруг жмот обьявляет что у него украли 20 франков.. .
и украл прохвост Прошка.. .
никто в этом не сомневается.. но денег у того не нашли.. .
Шутиков лаского предлагает Прошке отдать свои 20 франков.. .
Прошка от ласкового совершенно изменился.. .
он отдал сворованное... и как собака привязался
к Шутикову... даже сшил матросскую рубаху
с голланским передом для Шутикова.. .
В Индийском океане Шутиков при тренировке бросая лассо
сорвался с клиппера... Прошка незадумываясь
бросился за ним... оба были спасены.. .
теперь Прошку стали звать Прохором...
Зарубежным читателям становятся известны и другие русские писатели: Некрасов, Лермонтов, Пушкин, Гоголь. По произведениям Толстого, Чехова и Достоевского в других странах до сих пор ставятся спектакли, снимаются кинофильмы, а их литературное наследие тщательно изучается.Ведь русская литература богата эстетизмом и нравственностью, тонким осмыслением человеческой морали и глубоким проникновением в душу человека. Это можно назвать общими тенденциями мирового литературного процесса, но русские писатели относились и относятся к ним с особой душевностью и глубоким психологизмом, что позволяет находить различные интерпретации русских романов до сих пор.Это своеобразие русской литературы всегда поражало зарубежных литераторов, ее проникновенность и нравственные ценности не имеют аналогов в мире. Многие русские классики признаются великим мыслителями и философами, идеи, заложенные ими в творчество, вызывают настоящий восторг и душевный отклик у людей, независимо от нации и места рождения.<span>Произведения русских классиков несут в себе гуманистические традиции, а русский реализм и патриотизм уже давно известен всеми миру. Зарубежные критики всегда отмечали высокий идейно-художественный уровень литературы России, поэтому ее мировая ценность неоспорима. </span>
<span>М. Ю. </span>Лермонтова<span> — это поэма о поединке добра и зла, чести и бесчестия. Царский опричник </span>Кирибеевич<span> и удалой купец </span>Калашников<span> — главные герои поэмы. Несмотря на то что оба сильны, молоды.</span>
Произведение Гоголя учит нас на самом деле многому. Надо относится ко всем людям, если не с огромной любовью, то хотя бы немного проявлять уважение (независимо от социального статуса, интересов личности). Умение постоять за себя. Нельзя ставит одну единственную мечту всем смыслом своей жизни и конечно же стремиться к чему-то большему, а не сидеть на одном месте. Всякое зло , так или иначе будет наказанно.