Хобби - это то что тебя вдохновляет и то что тебе нравится , твоё любимое занятие вне школы (как я понимаю там еще просят рассказать о ТВОЁМ хобби )
1. Сообщение целей и задач урока. Организация класса на работу.
2. 3накомство с личностью писателя:
а) воспроизводящая беседа;
б) сообщение ученика.
3.Чтение и анализ рассказа:
а) беседа по выявлению первичного восприятия;
б) выделение основных микротем;
в) беседа по основным микротемам (тема природы, нар.труда, нар. песни, тема Родины), составление опорной схемы.
4. Подведение итогов урока, выводы.
Домашнее задание. Оценка.
<span>Выразительное чтение рассказа учащимися.</span>
<span>Думаю ето план для урока)</span>
На Куликовом поле, решился вопрос о свободе и независимости страны. Куликовская битва положила начало объединению русских княжеств и усилила значение Москвы как оплота русских земель. Она стала поворотным пунктом в истории русского народа. На Куликовом поле Золотой Орде был нанесен сильнейший удар, в результате которого она неуклонно пошла к упадку.
Победа русского народа под главенством Москвы на Куликовом поле имела огромное значение для всей Руси. Это отчетливо понимал князь Дмитрий. И не случайно он приказал именовать себя «великим князем всея Руси» .
Эта победа положила начало освобождению от иноземного ига не только русского народа, но и других народов Восточной Европы: славян, молдаван, румын, прибалтов и кавказских народов.
Победа русского народа стала примером освободительной борьбы народов против иноземных угнетателей - персид-ских, турецких и немецких феодалов. В этом состоит историческое значение победы.
<span>Князь Дмитрий сумел объединить усилия всего русского народа и создать общерусское войско, добившееся решения важнейшей стратегической задачи - освобождения всей Русской земли</span>
Люблю свой мир! Я готов ему отдать что угодно. Но , когда то и где то я услышал что человек что то желает миру, я сразу же пошел в тихое место и загадал желанте "Пусь город не когда не меняется , и остается таким же светлым и уютным.
ну безусловно у него уже небудет щасливого будущего.Он несможет создать семью..Он проживет всю оставшую жизнь на сотрове с тем доктором к которому его отправил Сольватор..Но он вить тоже ученый возможно и он будет проводить опыты над ихтиандром