Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – беспомощный, слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.
Былина-произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях
Есть легенда о Медвежьих озерах. Это одно из мест Подмосковья. По легенде построили однажды коровник и стали пропадать коровы. Обна доярка рассказала что видела как корову утащило в озеро неизведанное чудовище, потом подобные утверждения стали множится и тогда решили перенести коровник из тех мест дальше. После этого коровы перестали пропадать.
В романе "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов представил образ Григория Александровича Печорина, к которому можно относиться по-разному: с сожалением - в связи с потерей героем ориентира в жизни, с осуждением - так как он принес разочарование ни одному человеку. Но благодаря ему автор знакомит с человеком из современного общества, у которого есть положительные стороны и недостатки. Лермонтов рассматривает его как через взаимоотношения с окружающими, так и оставляя наедине со своими мыслями.
Невозможность относиться с равнодушием к главному герою романа связана с его противоречивым характером, проявляющегося в стремлении создать ситуации, которые в обществе вызывают возмущение. Но именно через подобные эпизоды происходит проявление личности, поиск цели жизни, своего места в этом мире.
Печорин загадочен, поэтому привлекает всеобщее внимание. Своим пренебрежительным отношением к княжне Мэри на балу он влюбляет ее в себя. Его пытливость ума и образованность, твердость в решениях не оставляют без внимания ни одну из героинь произведения. Так, роковой стала встреча для Бэлы, полностью отдавшейся любовной связи с ним, но страдающей от ощущения ненужности. Его натура жаждала новизны. Обидчивость женщин, имевших отношения с Печориным, связана с ироничным отношением, за которым скрывалось равнодушие.
