<span>1) <u>Поэтические образы</u>. Образы природы. Тихий пруд, над
которым склонились березы, невелик. Его размер измерен участком неба всего-то в
три звезды, просвечивающие сквозь ветви. Образ луны. Не на небе, а огромной и близкой, отраженный в
спокойной воде в образ золотой лягушки (не не сказочной ли царевны, ждущей когда к ней
прилетит стрела?) Образ старого дерева, клена, своей листвой ассоциирующегося с пышной шевелюрой поэта. Образ постаревших родителей, грустно прижимающихся к листве
этого клена, напоминающего им непрочно стоящего на ногах сына. Может, он тепло
грустит, как и мать, глядя на знакомые звезды? Образ звенящей пурги, не пускающей
поэта в этот родимый дом, заметающей ему дорогу. Образ самого поэта, одной
ногой стоящего в заветном мире, хранящего его в своем сердце перекликается с
образом сторожа-клена. (С этим кленом сам
поэт себя неоднократно будет сравнивать). И все это создает образ "Голубой
Руси" - т.е Родины, родного места, покрытого голубой дымкой детских
воспоминаний.</span>
2) <u>Стилистические фигуры. </u><span>Пожалуй, основным приемом является <em>олицетворение. </em>(И это не просто очеловечивание природы, но и обратный процесс – слияние природы и
человека.). Березняк теплит материнскую грусть. Подобно отдыхающему человеку
распласталась луна. Седина пролилась. Пурга поет. Клен стережет. О единстве
мира говорят и <em>сравнения</em>: Седина – яблонный цвет. Ствол клена – нога, его крона
– голова. И это уже <em>метафора</em>, как и в три звезды березняк, дождь листьев, луна –
лягушка. <em>Эпитеты</em>: Родимый дом, голубая Русь, золотая лягушка, тихая вода. И
старый в определении клена, это не только возраст дерева, а опыт сторожа.</span>
3) <u>Поэтическая фонетика</u>. Настроение покоя, напевности создают
(ассонанс) часто употребляемые слоги ла. ол, ло, причем последние звучат как [а].
Сочетание букв с-т-р передает (аллитерация) поскрипывание дерева, а повторение «не
скоро, не скоро» вызывет ассоциацию с карканьем ворона. И в произношении
рязанца неправильные рифмы ( русь–грусть, дождь – похож) исправляются. Ведь сельский
житель скажет: русь-грусьсь, дошш –похош!
4) <u>Стихотворный размер.</u> Трехстопный (анапест) с ударением на
последнем слоге служит плавности и напевности стиха.!
∪∪⊥ ∪∪⊥ ∪⊥
∪∪⊥ ∪∪⊥ ∪⊥
∪∪⊥ ∪∪⊥ ∪∪⊥
∪∪⊥ ∪∪⊥ ∪⊥
Вовлечённые в водоворот событий и приключений, порой самых неожиданных и фантастических, вы, быть может, не всегда успевали всерьёз задуматься о том, как же написана эта книга. А ведь попробуй художник пренебречь (образной речью, юмором — одним словом, всем тем, что составляет богатство Олеши-художника, «Три Толстяка» и читались бы совсем по-другому, с меньшим увлечением.А если приглядеться к тому, какими красками Олеша рисует картины природы, как описывает одежду и вещи, быструю езду, аппетитные запахи дворцовой кухни, зверей и птиц, какие штрихи и чёрточки выбирает для портретов своих героев, то нам станет ясно, какую поистине могучую поддержку сказочному сюжету оказал меткий, изящный, поэтический язык Олеши-сказочника.«...День был чудесный: солнце только то и делало, что сияло; трава была такой зелёной, что во рту даже появлялось ощущение сладости; летали одуванчики; свистели птицы; лёгкий ветерок развевался, как воздушное бальное платье».Это пейзаж. И хотя Олеша не живописец, его пейзаж воспринимаешь как маленькую очаровательную акварель, написанную такими светлыми красками, такую лёгкую, прозрачную и радостную, что во рту, как сказано у Олеши, и впрямь появляется ощущение сладости, не правда ли?
На сегодняшний день обстановка в мире нас не сильно радует... Идёт война, гибнут люди на Украине, в Сирии. Поэтому человечество должно понимать, какое счастье жить в мирной стране!
Мирное небо над головой.. Нет ничего лучше для человека, испытавшего на себе тяготы войны. Мир без войны прекрасен! Дети спокойно учатся, взрослые ходят на работу, пенсионеры спокойно встречают старость. Никто ни в чём не нуждается, нет голода, холода...
Вспомним времена Великой Отечественной войны.. Какой ужас испытали женщины, мужчины, старики и дети в это время! Миллионы, тысячи гибли из-за войны... Война, как страшная чёрная дыра, затягивала жизни невинных людей внутрь себя, никого не щадила. Почти в каждой семье был хотя бы один погибший, в каждом доме стоял стон и плач за умершим братом, сестрой, матерью или отцом...
И что же мы видим сейчас? Вновь начинается война! Вновь идут большие потери!
Так давайте ценить мир! Давайте ценить голубое небо. Детский смех. Улыбки и радость. Семью. Ведь мир так прекрасен... Без войны.
Эпитеты- хвойные, жемчужная, алые; сравнения- словно зоренька, словно жемчуг, как гости чужедальные; олицитворения- рассыпала, загорались, наряжали.