2. дыхание 1)путем диффузии через всю поверхность тела(у водных),через устьица листьев (у наземных) 2)поглощение растворенного в воде кислорода(у водных),поглощение атмосферного кислорода(у наземных) 3)(у наземных) накапливается в листьях испарение 1)вода испаряется через водяные устьица(гидатоды) 2)Явление гуттации. Продукты обмена в-в: вода,угл газ,кислород ,орг.соединения 3)отходы обмена в-в могут накапливаться в клетках растений в виде солей орг.кислот (клеточный сок в вакуолях,дубильные в-ва в коре ,древесине,плодах и листьях) фотосинтез 1)в зеленых листьях,а именно в хлоропластах 2)делится на 2 фазы:световая и темновая. в результате первой выделяется свободный кислород,в результате второй- глюкоза 3)глюкоза распространяется по всему растению,ко всем клеткам мин.питание 1)в почве,с помощью корневой системы 2)из почвы поглощаются корнями мин.в-ва и вода,затем по восходящему пути поднимаются и поступают ко всем органам растения 3)в плодах,преимущественно рост 1) растение растет полностью 2)происходит деление клеток путем митоза(в соматических клетках),мейоза(в половых) 3).... размножение 1) в генеративных органах 2)слияние гамет 3)....
лилейные:1) однодольные,травянистые растения,большинство культурные,луковичные/корневищные,соцветие кисть,простой околоцветник,мочковатая КС,кол-во лепестков-6 2)лилии,тюльпаны,лук репчатый,спаржа злаковые:1)однодольные,параллельное жилкование,соцветие-колос/метелка,плод-зерновка 2)пшеница,рис,кукуруза,рожь,ячмень крестоцветные 1)обоеполые,двудольные,нет эндосперма,чаще всего культурные,медоносные,стержневая КС 2)капуста,рапс,хрен,горчица,пастушья сумка розовые 1)двудольные, обоеполые цветки,плоды-многокостянка,многоорешек 2)миндаль,рябина,вишня,малина,груша бобовые 1)двудольные,травянистые способны фиксировать азот,листья сложные ,плод-стручок 2)горох,фасоль,чечевица,соя сложноцветные 1)двудольные,соцветие -корзинка,плод-семянка,накапливают инулин,а не крахмал 2)астра,подсолнечник,василек,артишок пасленовые 1)двудольные,соцветие-завитки,листья простые,плод-ягода,коробочка,содержат эндосперм,имеются соланины- яды 2)картофель,дурман,красавка,белена,паслен Все,думаю,это тебе сильно поможет,ибо пока писала сильно измоталась
Растения как все живые организмы должны питаться, дышать, удалять ненужные вещества, расти, размножаться, реагировать на изменения окружающей среды. Все это обеспечивается работой соответствующих органов организма. Обычно органы формируют системы органов, которые совместной работой обеспечивают выполнение той или иной функции живого организма. Таким образом, живой организм можно представить как биосистему.
Если нарушается работа какого-либо одного органа организма, то это может вызвать нарушение работы других органов и всего организма.
В процессе дыхания происходит газообмен. Из окружающей среды поглощается кислород, а из организма выделяется углекислый газ и пары воды. Кислород необходим всем живым клеткам для выработки энергии.
В процессе обмена веществ образуются ненужные организму вещества, которые выделяются в окружающую среду.
На питание, дыхание, обмен веществ, рост и развитие, а также размножение оказывают влияние условия среды обитания растения. Если они не достаточно благоприятны, то растение может плохо расти и развиваться, его процессы жизнедеятельности будут подавлены. Таким образом, жизнедеятельность растений зависит от окружающей среды.
Сатанинский гриб – шляпочный ядовитый гриб из рода боровик. Грибы данного вида встречаются с июня по октябрь на юге Европе, в том числе на юге европейской части России, в горах Кавказа, на Ближнем Востоке. Также произрастают в лесистой местности южных регионов Приморского края.