Определяет состав клетки и химических реакций в которые может вступать
Так как растительноядные животные питаются растениями(отсюда и название),а клетки растений имеют очень плотную оболочку из целлюлозы в отличии от животных клеток. Таким растительноядным животным нужно время и более усложнённое строение организма(пищеварительной системы).У них более усложнённые органы питания:больше различных "завитков" в кишечнике и другие отличия.Также многие простейшие живущие у некоторых растительноядных животных в желудке помогают им переваривать пищу.
С этим и связаны различия в строении пищеварительной системы у хищных животных от растительноядных.
40. б
41. б
42. б
46. б
47. или а или в
но я посоветовала бы проверить точность
Особей-10.
Видов- 9 (полевая мышь указана два раза, все остальные-разные виды).
Родов-
8 (гималайского и бурого медведя обычно относят к одному роду- медведи
(Ursus), если же выделять гималайского медведя в отдельный род
Selenarctos, то родов будет тоже 9)КАЖЕТСЯ КАКТО ТАК
Ш.Ш. Уалиханов – одна из
замечательных личностей в среде казахского народа в дореволюционный
период, просветитель-демократ, путешественник, этнограф, филолог.
Появление на исторической арене такого всестороннего ученого и
передового человека совпало с важным этапом истории казахского народа –
оживлением развития производительных сил Казахстана и углублением его
столетнего экономического и культурного общения с Россией.
Огромное значение Ш. Уалиханова для нашей отечественной науки еще в XIX
веке было обще известным. Профессор Н. И. Веселовский говорил: «Как
блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения Шокан Шынгысович
Уалиханов: русские ориенталисты единодушно признали в лице его
феноменальное явление». Ученый и путешественник П.П.Семенов-Тян-Шанский
считал Уалиханова одним из «самых просвещенных людей из национальных
окраин». Исследователь Азии Г. Н. Потанин писал: «В среде казахов не
найдется ни одного, за которым было бы признать значение, равное с
Шоканом». Современники Уалиханова называли его «гениальным молодым
человеком», честнейшей и чистейшей личностью».
Жизнь и деятельность. Шокан
Уалиханов (полное его имя Мухаммед-Ханафия, Шокан – прозвище, данное
матерью) родился в ноябре 1835 года в урочище Кушмурун Кокшетауской
(ныне – Северо-Казахстанская) области, в семье старшего султана –
правителя Шынгыса Уалиханова, впоследствии получившего чин полковника,
одного из влиятельных, образованных для своего времени людей. Бабушка
Шокана была умной, образованной, знавшей несколько языков женщиной. Она
оказала большое влияние на духовное развитие Шокана Уалиханова. «Для
впечатлительного, одаренного от природы мальчика бабушка была
неисчерпаемым источником знаний народной мудрости. В увлекательной форме
она рассказывала Шокану старинные казахские легенды, предания,
вспоминала исторические события недавнего прошлого, в которых сама
принимала участие. Светлые воспоминания о бабушке – наставнице,
носительнице лучших традиций народа, обычаев – Шокан сохранил на всю
жизнь. Он записал ряд памятных встреч с ней. Будучи уже офицером особых
поручений при генерал-губернаторе Западной Сибири, Шокан, получив
сообщение о смерти Айганым, специально поехал в Сырымбет, чтобы
попрощаться и проводить ее в последний путь»,— писал один из
исследователей жизни и деятельности ученого академик Академии наук
Казахстана А. X. Маргулан.
После получения первоначального обучения в ауле Шокан в 1847-1853 годах учился в Сибирском кадетском корпусе в г. Омске.
Кадетский корпус – дореволюционное закрытое военное учебное заведение
преимущественно для детей офицеров, основанное в 1730-х годах. В стенах
этого учебного заведения будущий ученый получил первые знания, которые
помогли формированию личности Ш. Ш. Уалиханова, его мировоззренческой
платформы. Такая жажда знаний и настойчивость в приобретении их для
казахов того времени само по себе было незаурядным, многозначащим
явлением.
