Свидригайло. Он убил свою жену (если не ошибаюсь), его так же как Роскольникова тревожило это.Но он покончил с жизнью, а главный герой романа искупил свою вину на каторге.
<span>О родителях Обломова мы узнаем из сна самого Обломова. В первом сне мы узнаем о детстве Ильи Ильича, почему он стал таким. Очень большое влияние оказали родители: самым важным в их жизни был послеобеденный сон. В это время жизнь а Обломовке останавливалась, все спали. (И в доме воцарила мертвая тишина...) Родители Ильи живут за счет труда своих крепостных, у них нет необходимости что-то делать самим. Также в первом сне оказывается время, когда Обломов учился в Верхлёве. Родителей мало интересовали знания, полученные их сыном. Главным для них было получение аттестата . Родители Обломова жили не знаю ни тревог, ни забот. Они приучали к такой жизни сына, что не позволяло ему развиваться. В последствие душевный склад, формированный в детстве, предопределило судьбу героя.</span>
Думаю любить.<span>Лучше любить самому, чем быть любимым...
</span>Любить,это раз в жизни бывает,и стоит того чтоб испытать это чувство-необъяснимое,непонятное,волшебное...
Чужая душа потемки. Иди знай, что там он любит и по какому случаю. Любить хорошо. Во всех смыслах окрыляющее чувство. Но только это трудно-достижимое состояние.
Один из героев рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" - крестьянский мальчик Павлуша.
<span> Вот как описывает его автор: волосы всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой. но правильный, голова большая, с пивной котёл, как говориться, тело приземистое, неуклюжее, взгляд умный, прямой. Он из бедной семьи, потому что его одежда состояла из замашной рубахи и заплатанных портов. Ему двенадцать лет. </span>
<span> Автор подчёркивает, что Павлуша смелый: он не испугался, когда побежал за собаками; внимательный: заметил, что щука блеснула в реке, звёздочка покатилась; добрый: когда вернулся после того, как бежал за собаками, они чувствовали его доброту; заботливый: когда все начали есть картошку, он спросил у Вани, почему он не ест. </span>
<span> Пока все мальчики сидели и отдыхали, Павлуша был очень подвижным: он следил за картошкой, замечал щуку в реке, что звёздочка покатилась, когда собаки убежали, он бросился вслед за ними, бросал сучья в огонь, пошёл к реке водицы зачерпнуть. </span>
<span> Павлуша рассказывал историю о том, как в Шаламове зачалось небесное предвиденье. Он рассказывал неторопливо, спокойно, внятно. Когда другие ребята рассказывали истории, Павлуша пытался объяснить невероятные вещи, которые, по его мнению, не могли происходить на самом деле. Также мальчик отвечал на вопросы, которые задавали ему ребята. </span>
<span> Автор относится к герою хорошо: он с самого начала выделяет Павлушу среди других героев. А втору очень жаль, что вскоре Павлуша погиб.</span>