27 серпня 1856 Іван Якович Франко народився в селі Нагуєвичі Дрогобицького повіту у Східній Галичині (Львівщина) в родині коваля. 1862–1864 Навчання в початковій школі села Ясениця-Сільна. 1864-1867 Навчання в школі при василіанському монастирі у Дрогобичі. 1871 Франко написав свій перший вірш про смерть батька. 1874 Вірш «Народна пісня» опублікували у львівському журналі «Друг». 1867- 1875 Навчання в Дрогобицькій гімназії. 1875 Cтудент філософського факультету Львівського університету, учасник редколегії журналу «Друг» Червень 1877 Івана Франка заарештовано (на 9 місяців) 1878 Разом з Михайлом Павликом засновує часопис «Громадський Друг», який після конфіскації виходив під назвами «Дзвін» і «Молот».«Каменярі». 1880 Франка вдруге заарештовують, обвинувачуючи в підбурюванні селян проти влади. Після тримісячного ув’язнення Франко перебував під наглядом поліції, був змушений припинити навчання в університеті.«Вічний революціонер»,«Не пора…». 1881 Франко став співвидавцем часопису «Світ». Повісті «Boa constrictor», «Борислав сміється». 1882 Працював у редакції часопису «Зоря». Повість «Захар Беркут». 1883–1885 Працював у газеті «Діло». 1886 Одружився з Ольгою Хоружинською 1887–1897 Був співробітником польської газети «Kurjer Lwowski».Збірка «З вершин і низин». 1889 Зв’язки з наддніпрянцями спричинили третій арешт письменника. 1890 За підтримки Михайла Драгоманова Франко став співзасновником Русько-Української Радикальної Партії, підготував для неї програму, 1891 Франко завершує навчання в Чернівецькому університеті. 1893 Соціально-психологічна драма «Украдене щастя». 1890–1895 Разом з Михайлом Павликом видавав півмісячник «Народ».Віршована історична драма «Сон князя Святослава». 1896, 1897 Збірка «Зів’яле листя».Збірка «Мій Ізмарагд». 1899 Франко спільно з народовцями заснував Національно-Демократичну Партію. 1900 Збірка «Із днів журби» 1904 Полишив активну участь у політичному житті. 1905, 1906 Поема «Мойсей». Програмова збірка «Semper tiro» 26 листопада 1915 року . українська громадськість Відня висунула кандидатуру Івана Франка на здобуття Нобелівської премії (отримати завадила смерть) 28 травня 1916 Іван Франко помер, він похований на Личаківському цвинтарі у Львові.
Джерело: http://dovidka.biz.ua/ivan-franko-hronologichna-tablitsya/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Иллиада, Одиссея, Прометей, Яблоки геспирид.
Люди бывают жестокими и жадными.Очень часто они не обращают внимание на увядание природы и щедро используют ее ресурсы.Многие виды животных просто -напросто исчезли.К примеру, такие земноводные как крокодилы, тоже на грани риска исчезновения. А все потому, что люди используют их шкуру в качестве материала для своих вещей.Ведь люди очень любят все натуральное. Туфли,сумки,ремни.Если эти предметы сделаны из крокодиловой кожи,они очень ценятся.Но жаль,что люди не понимают, как влияет на популяцию этих животных их истребление ради производства.
Образ Пугачева в романе А.С Пушкина "Капитанская дочка"-это образ народа,народного гнева ,бунтарства русской души и беспощадной силы.Художественный образ Пугачёва изображён в соответствии с литературными принципами произведения,а не с историческими принципами исследований,поэтому автор даёт представление о Пугачёве,как о человеке,а не как о кровавом и бессердечном главаре бунта.
Есенин создаёт сложный образ Пугачёва-это сильный,решительный человек,который обдуманно идёт на восстание,оценив всю боль народную и услышав мольбы людские.Емельян пытается построить крестьянский раз,изменить жизнь к лучшему.Пугачёв не сторонник жестокого мятежа,беспощадного и стихийного.Он хочет справедливой войны,подготовленной,жестокость наряду с доверчивостью атамана.За новый мир он идёт до конца,не веря в поражение,но соратники предают его.Трагедия Пугачёва в том,что он не смог передать людям силу своей веры в победу,он не смог обуздать стихию бунта и остаётся один,попадая на плаху.
Так кто же Пугачёв,народный герой и спаситель,или кровавый убийца и самозванец?Пушкин не даёт прямого ответа на вопрос,автор оставляет выбор за читателем,решить самим,кто же такой Емельян Пугачёв.Есенин рисует образ исторической фигуры,Пугачёв-новый герой,с которому автор относится с симпатией,сочувствием и пониманием.
Железная дорога-это не только путь, по которому перемещаются люди. Дорога-это сама человеческая жизнь, она и поворачивает, и идёт под горку и в тяжело в гору, бывают и остановки, бывает, что сбиваются с пути. Стихотворение открывает нам историю России, учит не повторять ошибок прошлого ,думать о будущем .Некрасов вложил в образ железной дороги сравнение с человеческой жизнью, жизнью общества, которое развивается и идёт вперёд, но не всегда правильным путём. Жертвы, приносимые для достижения целей, не всегда сопоставимы с ценой-жизни людей, искалеченные судьбы, а стоил ли прогресс такого горя людского? Автор ставит вопрос о судьбе простого народа, тяжёлой доле и бездушного отношения властей к простым людям. Некрасов посвятил стихотворение "Железная дорога" будущему поколению ,которое должно продолжить то, что создал русский народ Именно к детям обращается автор стихотворения, он призывает их к действию ,к созиданию, чтобы сделать жизнь прекрасней и легче, такой народ :"Вынесет все и широкую, ясную ,грудью дорогу проложит себе." Говоря о дорогое, Некрасов символизировал будущее России. Говоря с Ваней, он обращался к юному поколению и их потомкам, сожаления, что не увидит светлого будущего, которое наступит не завтра :"Жаль только - жить в эту пору прекрасную .Уж не придется -ни мне, ни тебе." Эти строки обращены к нам, потомкам, живущем в настоящее время. Каждый из нас должен думать о будущем, делать жизнь светлее и прекрасней. Не забывая нашей истории, мы должны строить мирную жизнь, где нет места голоду, нищете и разрушениям.