Богат и славен род Кочубея.но главное богатсяво-дочь Мария .Мазута шлет сватов.родители возмущены.Дочь сбегает к гетмана. Кочубея замы шлет месть.У Мазепы планы восстановить Украину против Москвы.Гетман захватил и казнил Кочубея.и перешел на сторону шведов.Лишь Петр Первый остался в памяти народов.а предатель Мазепы. синус бесславно
ИНТЕРЕСНОЕ О МАЯКОВСКОМ
<span>1. Маяковский подарил Лиле Юрьевне Брик кольцо с её инициалами – «Л Ю Б» . Расположенные по кругу, эти буквы складывались в бесконечное «ЛЮБЛЮ» . </span>
<span>2. Когда Маяковский ввёл в употребление свою знаменитую стихотворную «лесенку» , коллеги-поэты обвиняли его в жульничестве – ведь поэтам тогда платили за количество строк, и Маяковский получал в 2-3 раза больше за стихи аналогичной длины. </span>
<span>3. Полюбив Татьяну Яковлеву, Маяковский разрывался между любовью к ней и Родиной: Яковлева навсегда уезжала в Париж. Он не смог покинуть Россию и перевёл на счёт цветочного магазина большую сумму, чтоб по утрам приносили цветы любимой женщине. Шли годы, не было уже на земле поэта, отгремела война, а Яковлевой каждое утро приносили цветы от поэта. </span>
<span>4. Политехнический институт, Владимир Маяковский выступает на диспуте о пролетарском интернационализме: </span>
<span>– Среди русских я чувствую себя русским, среди грузин я чувствую себя грузином.. . </span>
<span>Вопрос из зала: </span>
<span>– А среди дураков? </span>
<span>Ответ: </span>
<span>– А среди дураков я впервые. </span>
А какие бы вы хотели добавить в школьную программу?
<span>Свое мнение выскажу: </span>
<span>Считаю довольно неплохими произведения (это первый взгляд на то, что читалось очень давно) : </span>
<span>1. "Отцы и дети" Тургенева </span>
<span>2. "Обломов" Гончарова </span>
<span>3. "Поднятая целина" Шолохова </span>
<span>4. "Поединок" Куприна </span>
<span>Исключить (на мой взгляд) </span>
<span>1. "Война и мир" Толстого (рано для школьного возраста) </span>
<span>2. "Преступление и наказание" Достоевского (возможно не убирать произведение полностью, но хотя бы дать возможность выбирать что прочесть - к примеру "Братья Карамазовы", хотя оба произведения тяжелы для школьного понимания) </span>
<span>3. "Золотой ключик или приключения Буратино" Толстого (только не Льва) - детям такого вообще нельзя давать читать. Я почитал своим - язык можно сломать. Речь в книге абсолютно бездарная, предложения построены так, что приходится следить за интонацией, а бывает и так, что заканчиваются фразы и предложения без какой-либо смысловой нагрузки </span>
<span>Добавить (личное мнение) </span>
<span>1. Пару романов Стругацких (к примеру "Пикник на обочине" и/или "Трудно быть богом") </span>
<span>2. "Зверобой" Купера </span>
<span>3. "Портрет Дориана Грэя" Оскар Уайлда </span>
<span>4. Стоит добавить романы про войну (включая гражданскую) . </span>
<span>5. "Порт-Артур" Степанова (этим произведением можно заменить "Войну и Мир" - да, события другие, но для школьного возраста очень и очень хорошее произведение) </span>
<span>6. Обязательно романы Крапивина. Они учат дружбе, верной и бескорыстной. </span>
<span>7. Да и вообще добавить зарубежных авторов. У них очень много хороших произведений. А потом ...школьникам, особенно в 6-8 классах надо давать больше приключений. В этом возрасте дух авантюризма как никогда силен :) </span>
<span>"Как я рад, мой любезный друг, что нечаянно увиделся с тобою! Скажи, каким случаем..." - здесь показана его любезность, вежливость.
В его монологе можно увидеть, что он чувственный, страстный ( в том смысле, что очень переживает за Софью). Он, безусловно, очень сильно любит Софью, беспокоится за неё, всегда готов ей помочь и т.д. и т.п.</span>