<span><em>Николай Заболоцкий
</em>
<em> НЕ ПОЗВОЛЯЙ ДУШЕ ЛЕНИТЬСЯ
</em>
<em>
Не позволяй душе лениться!
</em>
<em>Чтоб в ступе воду не толочь,
</em>
<em>Душа обязана трудиться
</em>
<em>И день и ночь, и день и ночь!
</em>
<em> Гони ее от дома к дому,
</em>
<em>Тащи с этапа на этап,
</em>
<em>По пустырю, по бурелому,
</em>
<em>Через сугроб, через ухаб!
</em>
<em>Не разрешай ей спать в постели
</em>
<em>При свете утренней звезды,
</em>
<em>Держи лентяйку в черном теле
</em>
<em>И не снимай с нее узды!
</em>
<em> Коль дать ей вздумаешь поблажку,
</em>
<em>Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
</em>
<em>С тебя без жалости сорвет.
</em>
<em> А ты хватай ее за плечи,
</em>
<em>Учи и мучай дотемна,
</em>
<em>Чтоб жить с тобой по-человечьи
</em>
<em>Училась заново она.
</em>
<em>Она рабыня и царица,</em>
<em>Она работница и дочь,
</em>
<em>Она обязана трудиться
</em>
<em>И день и ночь, и день и ночь!
</em>
<em> 1958</em>
</span> Основная мысль: <em>"Душа обязана трудиться и</em><span><em> день и ночь, и день и ночь!"</em>
</span> Лень - мать всех пороков. И для души она смертельна. Без физических усилий слабеют мышцы, а без нравственных, без работы над собой душа черствеет. И в ней поселяется равнодушие и безразличие,довольство собой.
Надо быть внимательным к себе и чаще спрашивать, а что сегодня я сделал для своего духовного развития? Какое доброе дело совершил сегодня?
Прекрасное произведение. Оно учит тому , что неважно какое у человека преданое ( мерседес , пирожки и тд.), главное какой сам человек.
<span> С этим произведением я познакомилась на летних каникулах. Мне, конечно, понравилась эта романтичная история, о моряке и "прекрасной незнакомке", которая спасла жизнь ему в Севастополе. Но мне было совершенно неясно чем же закончилось произведение? Видимо, Константин Георгиевич сделал это для того, чтобы читатель сам (мысленно)додумал концовку. Возможно, моряк и незнакомка полюбили друг друга, жили долго и счастливо. А возможно девушка проводила моряка и они больше никогда не встретились. Хм...не ясно. А вот еще одна загадка. Зачем девушка сохранила пачку папирос "Казбек"? Ведь на пачке был указан адрес не моряка, а совсем незнакомого человека. Я не уверена, что девушка влюбилась в раненого моряка в Севастополе. А может и влюбилась. Какая-то неясность получается. Как-то не совсем четко Паустовский описал нам чувства девушки. Мне это не понравилось. Ну что ж - это обычная романтичная история без конца. Нам остается лишь додумать её.</span>
Речевая характеристика - это речевой портрет. Это подбор особых для каждого действующего лица литературного произведения слов и выражений как средство художественного изображения персонажей.
Речевые характеристики помогают автору произведения в описание характерных, отличительных свойств, качеств героя с помощью речи
Речь каждого из героев Астафьева отличается от речи остальных героев употреблением различных слов, интонации.
Ну, например, бабушка рассказчика говорит о Левонтьевых пословицей: «...у них самих в кармане — вошь на аркане» , и мы сразу понимаем, о каких людях идет речь. Еще ярче переживания бабушки характеризует следующий монолог:
- Своих вечно потачил! — гремела бабушка. — Теперь этого! А он уж мошенничат! Че потом из него будет? Жиган будет! Вечный арестант! Я вот еще левонтьевских, пятнай их, в оборот возьму! Это ихняя грамота! Здесь все - и забота о внуке, и боязнь потерять его, и негодование.
<span>А фраза: «— Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку... » показывает нам всю любовь, мудрость бабушки, которая хотела противопоставить злому поступку понимание, доброту и прощение.</span>