Вот то, что собрала я: Родился Михаил в селе Хрущево-Лёвшино Орловской губернии в обедневшей купеческой семье. (Его отцу досталось богатое наследство, которое он истратил). Первое образование он получил в деревенской школе. Затем он стал обучаться в Елецкой гимназии. Но через 6 лет учёбы Милаил был отчислен за дерзость учителю, хотя знаниями тоже сильно не выделялся. Через 10 лет поступил в Рижский политехнический институт. С 1900 по 1902 год Пришвин обучался в университете Лейпцига. Там он получал специальность агронома. Вернувшись на Родину, женился и воспитывал троих детей. А в 1906 году начал писать. Он стал бродить по лесам, много путешествовать, собирать материал для своих рассказов. В 1906 году был опубликован его рассказ "Сашок". Следующими книгами Пришвина были: "Календарь природы", "Кащеева цепь" и другие. Также высоко ценятся его дневники.
Жил, один мальчик и одна девочка. Они были брат и сестра. Мальчика звали Егор а девочку Мира. Они были в одном классе и им было по 10 лет.
Утро наступило и брату сестре надо было идти в школу. Зашёл в класс Егор а за ним Мира. Одноклассник мальчишки и девчонки рассказал им легенду. Легенда была такая, что когда то сестра и брат искали сокровище и нашли его возле озера. Мира и Егор сразу же после уроков побежали на озеро. Озеро было не далеко от их него дома и от школы. Искали, искали, искали так и не нашли, но вдруг у берега лежала коробочка, золотая под цвет песка, что можно было бы её и не увидеть! Открыли они каробочку а там был настоящий клад! Очень много золотых серебристых монет! Но был еще один клад!
Шли Егор и Мира на другое озеро, и встретили они маленького ежика. Поздоворовались Брат и сестра с маленьким животным и вдруг ёжик ответил им! Здравствуйте ребятишки!!! Мира с Егором так перепугались что у них чуть сердце не выскачило. Они спросили у зверька как тебя зовут? Ежичек ответил: зовут меня Петя. Ясно Петя ответила Мира и спросила: а ты знаешь где находится клад? Петя ответил: Да, знаю! Пойдёмте покажу. Показал где находится клад и быстро раскопали палками.
Взяли 2-ую каробочку и положили в рюкзак, пошли домой. И на пути они встретили злого заяца, он был среднего роста. Зайчик говорит не куда Вы не пройдёте! Ёжик говорит пройдем еще как пройдем! Мира говорит нам трое а тебя один! Ну и что! ответил заяц. Ладно давай так а тебе дам 20 золотых монет и ты нам пропустишь! Сказал Егор Заяц ответил ладно! Давай мне 20 золотых монет! На вот 20 золотых монет. Зверь взял нооо не пропустил их! Ёжик говорит: ты обещал нас пропустить! А ты не пропускаешь... Егор с Мирой говорят отдай нам монеты а ты пожелелеешь, что связался с нами! У Миры было такое приложение на телефоне издовать страшные звуки духов и медведей. Включила иии заяц испугался и убежал! А трое друзей спокойно прошли.
Вот возращаются они домой. И возле их него дома стоит этот злой заяц! И говорит отдайте мне все дома только тогда я уйду!
Мира, Петя, Егор взяли палку и ударили зверька, он упал на землю и его забрали в приют! Все прям все благодарили Ежа Егора и Миру! Жители подарили огромейший подарок! А подарок какой жители подарили это секрет!
Петя, Егор и Мира раздали всем жителям золотые монеты! Все так радовались!
КОНЕЦ!!!
<span>" В дурном обществе"- повесть, написанная от лица семилетнего мальчика Васи, о его жизни, переживаниях и дружбе с льдьми из "дурного общества".
Вася не был плохим мальчиком. его мама умерла, а отец, поглощенный горем, перестал обращать внимание на сына. Васе казалось, что отец перестал любить его . И мальчик старался как можно раньше убежать из дома, чтобы отец не видел его. Все стали считать Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли. Мальчик очень любил свою сестру, но и с ней ему не разрешали играть. Вася страдал от одиночества, но ему казалось, что там на улице, он найдет "что-то" . И это стало той самой дорогой к правде и добру. В старой часовне Вася познакомился с двумя детьми, Валеком и Марусей. Это знакомство очень повлияло на дальнейшую жизнь Васи. Вася полюбил этих детей. Ему нравилось разговаривать с Валеком - "солидным и внушающим уважение своими манерами взрослого человека". Вася приносил подарки Марусе- очень грустной, слабенькой девочке, которая так была не похожа на его "резвую и пухлую сестру Соню". Он очень переживал за Марусю, у которой "серый камень высасывал жизнь". Ночью Вася плакал от горя, узнав, что его новые друзья нищие и им приходиться воровать, чтобы не умереть от голода. Эти дети изменили его взгляд на окружающий мир. Благодаря Валеку и его отцу Тыбурцию, Вася по-новому стал относиться к своему к отцу, которого он считал нехорошим человеком. Валек и Тыбурций сказали мальчику, что его отец - самый лучший человек в городе, потому что он не делает разницу между бедными и богатыми. Благодаря Марусе, Вася научился быть терпеливым. Девочка очень уставала от озорных игр Васи и плакала. В характере мальчика появилось сострадание. Семья Тыбурция стала для Васи родной. Он дал слово своим друзьям, что он никому не расскажет о них. Когда Маруся простудилась, Вася принес ей куколку, которую он взял у своей сестры Сони, не спросив разрешения у взрослых. Его отец был очень рассержен. Но мальчик все равно не признался, куда и кому он отнес куклу. Только тогда, когда сам Тыбурций рассказал судье обо всем, отец Васи понял, что его сын - не бродяга и вор, а очень хороший и добрый мальчик. Отец мальчика навсегда изменил свое отношение к сыну.</span>
Герои - автор и девочка Зиночка. Автор брал с собой на охоту в лес кусочек хлеба и часто приносил его обратно. А девочка Зиночка, которая ела очень мало, полюбила хлеб, который путешествовал с автором в лес и ела его с удовольствием.
Признаки классицизма:
1)Единство места
2)Единство времени
3)Только отрицательные или положительные герои.
Жанры.
В классицизме жанры подразделяются на высокие и низкие. К высоким относятся те, что повествуют о выдающихся событиях и выдающихся людях - трагедия, ода, героическая песня. Герои высоких жанров - это видные деятели искусства и политики, монархи, исторические персонажи. О них говорят торжественным, величавым языком высокого стиля.
Низкие жанры рассказывают о частной жизни буржуа, третьего сословия. Это может быть комедия, сатира, басня, написанная в разговорном стиле.
Записывали в классе!
Удачи!
