В деревне, где жил мальчик, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В одиннадцать лет у него началась самостоятельная жизнь. В райцентре, из-за того, что раньше он не отлучался из дома, возникла сильная тоска по дому и по семье. На мальчика возлагалась большая ответственность, он должен был хорошо учиться, стать грамотным. Несмотря на то, что ему было плохо и горько жить среди чужих людей, он сильно любил свою семью и мать особенно. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мама наперекор всем несчастьям, собрала и отправила сына учиться. Он не хотел подводить мать и не убежал в деревню, претерпевая все трудности. От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное - от дикой тоски по дому ни с кем из ребят он не сошёлся. Их к нему тоже не тянуло. Но нужда заставила мальчика научиться играть в «чику». Получив выигранные деньги, он покупал на базаре баночку молока. Досыта всё равно не наедался, но из-за малокровия ему нужно было пить молоко, поэтому он и играл на деньги.
<span>В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Но она, по праву классного руководителя, внимательней относилась к ученикам, чем остальные учителя. А когда узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приходила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся очень. У Лидии Михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой, и игру в «замеряшки» придумала специально, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги. </span>
<span>Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, так и не разобрался по существу, что сподвигло учительницу на это. </span>
<span>Но женщина, уехав к себе на Кубань, не забыла мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. </span>
<span>Вот истинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно Лидия Михайловна делала добро людям. Я думаю, что мальчик это правильно понял и оценил, когда стал взрослым. </span>
<span>А писатель надеется, что преподанные ему в своё время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя.</span>
Я восхищаюсь первыми весенними цветами. Они ведь настоящие первопроходцы, цветут в очень суровых условиях. Лишь только снег начинает таять, на проталинах сквозь землю пробиваются упорные нежные росточки. А иногда и просто сквозь подтаявший снег и льдинки. Ни ледяной весенний дождь, ни запоздалый снег, что падает с неба, ни заморозки не могут остановить их. Весенняя неустойчивая погода не может испортить красоты первых цветов.
Есть несколько видов первоцветов. Все они небольшие, на первый взгляд неброские. Чтобы увидеть их подлинную красоту, надо «разуть глаза», наклониться и не торопясь присмотреться к ним
У подснежников по три ослепительно белых лепестка-капельки. Эти отважные цветочки пробиваются даже сквозь снег. Удивительное зрелище -нежнейшие цветы на зеленых стебельках, живые капли посреди заснеженной полянки. Я сравнил бы их красоту с хрупкостью и невинностью юной девушки.
Зелень молодой травы лезет вперед без оглядки на остатки снега. Из свежей травы выбираются маленькие крокусы с острыми зелеными листьями. Крокусы – яркие пятна на травке или даже на снегу, смотря как рано они появились. Ярко-желтые, нежно-фиолетовые, сиреневые, белые с фиолетовые полосками – все крокусы очень красивы. Они похожи формой на бокалы, а их широкие лепестки глянцево блестят.
На звездочки походят ярко-голубые пролески. На лесной полянке или в лесопарке можно набрести на полянку, что вся усыпана этими «звездами».
Еще интересно наблюдать за тем, как весенние цветы распускаются на прошлогодней бурой траве или опавших листьях. Вроде бы на земле царит осень, а, глядишь, посреди прошлогодней «ветоши» красуются молодые кустики. Желтые трубочки нарциссов в обрамлении зелени, яркая медуница, первоцветы, ранние тюльпаны.
Read more: http://ycilka.com/article.php?id=121#ixzz4JIk6N1U5
ОСТАВЬ ЧТО ТЕБЕ НАДО)
Семён и Голосок - главные
Подголосок и Дуняша - второстепенные
Рассказ недлинный, трудно прочитать?
