1)В начале романа лирическое отступление автора. Говорится ,что сам Пушкин очень любит писать стихи и что без них он не представляет жизнь .Онегин противоположная ему личность .Говорится ,что он не любит труд и ведет веселый образ жизни.
2)Сам автор говорит ,что это новый роман и тут зеркально происходят события
3)В то время в политике была большая коррупция ,все решали деньги и из какого ты общества.
4)Татьяна признается в любви Онегину- Онегин отвергает ее .Потом Онегин встрчает Татьяну на балу и на следующий день признается в любви -Татьяна отвергает Онегина, т.к не хочет потерять свою честь.
5)<span> Итак, Пушкин показал на примере своих любимых героев жизнь молодежи его времени. Конечно, судьба каждого из них могла бы сложиться более удачно. Но это зависело не только от самих героев, но и от правил, установленных в дворянском обществе в то время. Тем не менее Пушкин не только определяет главного врага молодежи — бесцельную и праздную жизнь, обеспеченную трудом крепостных крестьян, но и указывает пути, по которым могли идти лучшие представители дворянства в 10—20-е годы XIX столетия.</span>
Дам немного информации-Короленко жил без матери (умерла очень рано).Он был очень серьёзным человеком.
Проблематика рассказа ”чудик” заключается в том, что в мире очень много взрослых людей, которые не позволяют себе дурачиться или быть несерьёзными. они так же осуждают всех, кто не похож на них (Чудик, например, ведёт себя как ребёнок, а это не допустимо в жестоком мире взрослых), считают, что такое нелепое поведение лишь признак слабо развитого ума. но это совсем не так.
*проблема: стандарты в поведении людей определенного возраста
Когда я была совсем маленькой, мама привела меня в школу. Было очень весело, меня все поздравляли, что я стала первоклассницей!
Мама купила мне все новое: красивый рюкзак, тетради, ручки, карандаши, пенал.
Учительница на уроке рассказывала мне много интересного, потом меня забрала мама, и пошли гулять в парк. Там было очень красиво, весело, я каталась на каруселях, кормила белочек, собирала листья.
Я не хотела уходить домой, но мама меня сказала "Делу - время, потехе - час". Я спросила, что это такое? И мама мне ответила, что есть такая пословица, означает, что надо не только отдыхать и развлекаться, но и заниматься делом. Я уже школьница, и мое дело сейчас - это учиться. Поэтому пора идти домой и браться за уроки.
<span>Вот так я узнала новую для себя пословицу. </span>
