Само слово "теплолюбивые" говорит за себя. Они в холоде могут не прорости, заболеть или погибнуть. В лучшем случае они будут просто долго расти.
Пример: семена капусты. Если их посадить в холодную землю, то они будут всходить 3-4 недель(50 на 50), а если в прогретую землю, то 1-2 недель.
1)2
2)3
3)4
4)скорее 2
5)2
6)2
7)непомню,но думаю 1
8)2
9)3
10)1
11)3
В1)146
В2)122212
В3)11221
С1)Обеспечивает дыхание корней.
С2)Плод-орган размножения покрытосеменных растений.У растений - размножение,у животных- питание.
Если это Вам задали на оценку, то скажите мне потом вашу оценку за это. Хорошо?:3
Система верхних дыхательных путей состоит из полости носа (лат. cavitas nasi), носоглотки (лат. pars nasalis pharyngis) и ротоглотки (лат. pars oralis pharyngis), а также частично ротовой полости, так как она тоже может быть использована для дыхания.
Ну, смотри. Каким может быть уровень организации? Молекулярный(разные компоненты клетки), клеточный, <span>органно-тканевой), <span>организменный, </span><span>популяционно-видовой, </span><span>биогеоценоз, </span><span>биосферный.
Пример - обыкновенная амёба, одноклеточный организм. Мы можем рассмотреть амебу только на двух уровнях - молекулярном и клеточном.
Человек уже намного более сложный организм, его можно изучить почти на всех выше написанных уровнях организации.
</span></span>
<em>1 задача.</em><span><span /></span>
<span><span>Признак - Ген
</span>к<span>руглый- А
грушевидный -а
</span></span><span><span>P♀Aa(Гетерозиготное круглое) x </span>♂aa (гомозиготное грушевидное)
</span><span>g(гаметы) A a (женской особи) и a(от мужской)
</span><span>F1 Aa(круглые), aa(грушевидные)
По генотипу 1:1
По фенотипу 1:1</span>
<span>
</span><em>2 задача.
</em><span>Признак-Ген
Жёлт.-А
зелёный-а
</span><span><span><span>P♀AА x ♂aa
</span>g(гаметы) A (женской особи) и a(от мужской)
<span>F1 Aa(жёлтые)
Единообразие
</span></span></span>
