Мне ставили 5 !серою шейку спасли друзья дружба всегда побеждает зло
Один раз мы плыли на море на своём корабле. М ы решили поплавать и надели водолазный костюм. Мы окунулись в подводный мир. И вот мы нашли мокровище! ВСе стали кричать: ура!
Павлуша – найкращий друг іншого головного героя повісті Івана на прізвисько Ява. На відміну від Івана, Павлуша був більш спокійним і врівноваженим, що, звичайно, допомагало парочці двох цих друзів домагатися успіху і прославляти себе на всю невелику, але дуже жваву Васюківку. Він точно так же, як і Іван на прізвисько Ява, Павлуша був дуже активним, грайливим, розумним і кмітливим. Але при цьому він був досить серйозним хлопчиком, що відрізняло його від Яви. Проте, Павлуша Завгородній завжди, що б не придумав Ява, підтримував його і допомагав йому втілити в життя всі ті цікаві плани, які у них були. Причиною тому не тільки серйозний і врівноважений характер Павлуші, але і те, що цей хлопчик хотів стати пілотом, коли виросте. А ця професія, як відомо, вимагає особливої уваги до дрібниць, відповідальності та серйозності.
1."Здесь живут охотники,рыбаки,а писатели здесь не живут".
2"Ты уж ври,ври,да не завирайся."
3"Мать ушла на базар".
<span>4" Мы тимуравцы.Мы делаем своё дело."
Както так</span>
Сначала вступление
Напиши, что такое образование, культура.Зачем они нужны? И всякое в этом роде. Вот тут то можно лить воду, но не увлекаться.
Основная часть
Напиши: какова обстановка с образованием и культурой в городе/стране/мире/галактике. Напиши зачем нужно развивать культуру и образование. Что это даст? Как можно развивать культуру и образование? Как развивалась/развивается/будет развиваться культура и образование? И всякое в этом роде.
Заключительная часть
В основном у людей уже нет сил в конце, поэтому они пишут тут какой-то бред. Но заключительная часть важна. Так что бред тут не прокатит. Нужно обобщить всё, что ты написал.
((Я не эксперт по сочинениям))