Перепроверьте это слово. Я думаю, что вы имели что-то другое.
При изучении любого языка необходимо уделять внимание морфемам (суффиксам, приставкам) , а не словам целиком, так как именно значимые части слова участвуют в образовании новых слов.
1. Тема:молодой человек проживал у женщины и заинтересовался процессом посадки цветов.
Основная мысль: всякое существо может ярко прожить жизнь,сгорев дотла за короткий срок,но быть счастливым.
2. Домик Ольги Петровны,послевоенное время.
3. Описание цветов,красочные эпитеты и олицетворения,проведение параллели кратковременности жизни маков и сына О.П.,т.е. аллегория .
4. Сын О.П.- Алексей,т.к.был отважным и благородным- погиб за Родину.
5. Необычным мне показалось смешение высокого стиля речи и просторечием (" Поди проветрись, клумбу помоги разделать" и " жасминовый куст ронял на письменный стол кружевную тень.").
6. Книга обогатила меня размышлениями о смысле жизни.
Бьёт-[б' й' о т]
Журчит-[ж у р ч' и т]