Белка сидит в дупле и пощёлкивает орешки
В нашей комнате стояла двухъярусная кровать.Семилетний ребенок в школе начинает учится читать.Мы переехали в восьмиэтажный дом.Добродушный дедушка указал нам правильный путь.Кареглазая девочка красиво исполнила песню
<span>Но ОСТРОВ (подлежащее), куда Я(подлежащее) ПОПАЛ (сказуемое), БЕЗЛЮДЕН (сказуемое), и Я(подлежащее) НЕ ВИДЕЛ(сказуемое) на нем ни одного хищного зверя, как на берегах Африки.</span>
[ ,(куда ), ], и [ ], (как ). СП с разными видами связи: сочинительной и подчинительной. 1 придаточное - определительное; 2 придаточное - сравнительное (оно неполное, грамматическая основа Я НЕ ВИДЕЛ восстанавливается из предыдущего предложения). Это не сравнительный оборот, а предложение, потому что есть группа сказуемого НА БЕРЕГАХ АФРИКИ - обстоятельство.
Культурным можно назвать человека у которого хорошие манеры. В речи человека нет не красивых слов. Человек выглядит опрятно и аккуратно.
Тропинки- Р.п, деревце- И.п