Тело губок пористое, имеет бокаловидную форму. В верхней части тела расположено отверстие — устье, через которое полость тела губки сообщается с окружающей средой.
Питание, дыхание и выделение<span> губок осуществляется благодаря току воды через их тело. Вода попадает в поры и выходит через устье. </span><span> Благодаря этому губки могут осуществлять очистку воды в водоёме.
</span>
<span>Губки служат пищей для других животных, средой обитания для мелких паразитических ракообразных. Некоторые из них используются в медицине, парфюмерной промышленности, в качестве удобрений.</span>
В цикле развития наблюдается чередование бесполого (спорофит) и полового (гаметофит) поколений; преобладает в жизненном цикле гаметофит.
1.У приматов хорошо развиты полушария переднего мозга.Конечности у них хватательного типа,с хорошо развитыми пальцами,большой противопоставлен остальным,на пальцах имеются ногти.
6.Все думают по разному,для одних мы произошли от обезьян, для других от Адама и Евы или от НЛО вообще :D
Это насекомое Веснянка. [Perlinella]
вид [<span>Perlinella zwicki], отряда Плекоптера. [Plecoptera]
</span><span>Отряд насекомых, ранее выделенный из прежнего отряда ложносетчатокрылых.</span>
1. Прогрессивный характер развития живой природы, эволюция ее от низших форм к высшим, а также специализация, приспособление видов к конкретным условиям. Главные линии эволюции живого: 1) подъем общей организации (ароморфоз) ; 2) мелкие эволюционные изменения, приспособление к определенным условиям обитания (идиоадап-тация) ; 3) эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации (дегенерация) .
2. Осуществление подъема общей организации организмов за счет крупных эволюционных изменений, повышающих интенсивность их жизнедеятельности, обеспечивающих преимущества в борьбе за существование, освоение новых сред обитания. Примеры данного направления эволюции: появление многоклеточных организмов от одноклеточных, возникновение легких и легочного дыхания у животных, четырехкамерного сердца у птиц и млекопитающих, коры головного мозга у птиц, млекопитающих у человека; возникновение хлорофилла и хлороплас-тов, фотосинтеза у растений, корней, развитой проводящей системы у папоротников, семени у голосеменных, цветка и плода у покрытосеменных.
3. Направление эволюции, способствующее развитию органического мира, на основе мелких эволюционных изменений по пути приспособления к жизни в определенной среде обитания. Например, у одних видов птиц сформировались в процессе эволюции приспособления к полету (стриж, ласточка) , у других — к плаванию (пеликан, утка) , у третьих — к жизни в лесу (глухарь, серая куропатка) ; приспособления у разных видов покрытосеменных растений к жизни в разных условиях (кувшинка, рогоз, камыш к жизни в водоемах, на болоте, тюльпан, ковыль — в степи, папоротник — в лесу) .
4. Направление эволюции — дегенерация, ведущая к упрощению организации, утрате организмами ряда органов, потерявших свое значение, возникновению приспособлений к специфическим условиям жизни. Наиболее частое проявление дегенерации при переходе к сидячему или паразитическому образу жизни, который не снижает уровень приспособленности организмов к среде обитания, их жизнеспособность. Пример дегенерации: у многих червей-паразитов отсутствует кишечник, но хорошо развиты присоски, при помощи которых они прикрепляются к стенкам кишечника хозяина; хорошо развиты органы размножения, обеспечивающие высокую плодовитость червей-паразитов, большую численность. Растение-паразит — повилика присосками прикрепляется к стеблю других растений, не имеет корней и листьев, питается органическими веществами растения-хозяина.
<span>5. Эволюция видов по пути увеличения их численности, расширения ареала — биологический прогресс. Примеры: развитие серой крысы, колорадского жука, саранчи. Развитие видов по пути сокращения ареала, уменьшения численности — биологический регресс. Примеры: виды слонов, тигров, львов.</span>