Это средство общения которое достигается культурой самого человека один может быть грамотен и преподносить культуру во всех красках а другой без грамотен и не приносить пользы роль языка очень большая и на этот вопрос можно дать разные ответы не знание языка говорит о неграмотности человеческой мысли
<span>Корень в слове скрипит. -скрип-
Глагольный суффикс в слове посмотреть -е-
Суффикс прошедшего времени в слове побагровел -л-
Суффикс возвратности в слове купаться -ся
</span><span>
</span>
В нашем мире, где люди зачастую забывают о братьях своих меньших, часто можно встретить несчастных бездомных кошек, собак. Хозяева зачастую не понимают, что их любимец привязывается к ним, привыкает к теплу и заботе. И вот, когда-то любимый пушистый друг оказывается на улице, в голоде и холоде. Это характеризует хозяина животного, как человека безответственного, бесчувственного.
1. 1) Вечером, по-моему, будет хорошая погода.
2)К счастью, помощь пришла вовремя.
3)Ваге, конечно, не опоздает на эту встречу.
2. 1)Долг каждого гражданина-жить на своей Родине и не покидать родную землю.
2)Нужно всегда выполнять обещание.
3)От всей души желаю Вам удачи.
4)Очень важно уметь радоваться чужой награде.
3. 1)Во всем мире почетом и уважением должны быть окружены люди труда.
2)Дети с интересом рассматривали книгу с иллюстрациями.
4. 1) Я посмотрел новый фильм, на который мне так и не удалось сходить в кинотеатр.
2)Мне нравится журнал, в котором каждый месяц печатают множество различных рецептов из разных кухонь мира.
У-[у]- гласн., ударн .;
Т-[т]- согл., глух.парн.,твёрд.парн.;
Р-[р]- согл.,звонк.непарн.,твёрд.парн.;
О-[о]- гласн., безударно.
4 буквы, 4 звука