Сегодня мы поймали мамонта, он был большой и вкусный. Из него сы сделали отличный и теплый желет, поножия и сапожки. Из костей мы сделали муку и удобрили растения. Еще мы нашли пещеру, она большая и уютная, скоро мы туда переселимся....
Ну ты крч поняла смысл как примерно надо.
И да за это заданик можно и по больше баллов.
Третье Отделение<span> было политическим . Боролось с инакомыслием. Занималось цензурой ( в том числе не допускало "крамольных мыслей " и в художественной литературе и публицистике ) , делало все, чтобы старообрядчество и сектантство не влияло на жизнь страны, вело политические "дела " всех революционеров, занималось тюрьмами, а также вело дела , касающиеся безобразного и жестокого отношения помещиков со своими крестьянами...</span>
Солон помог афинянам произвести реформы тоесть он сказал что не только аристократы могут управлять государством но и демос (простой народ) и его мнение сказалось на власти государства
Всего в Средневековье было три социальных слоя:
1)Рыцари-их основной обязанностью было служить своему сеньору и защищать его (сеньором знатных рыцарей был король).Активно притесняли крестьянство, грабили простых людей (чем-то наши органы правопорядка напоминает).
2)Крестьяне-рабочий класс.Их существование сводилось к тому, чтобы вырастить урожай, накормить семью, продать товар и заплатить налоги в казну сеньора.Зажиточные крестьяне становились купцами, которые впоследствии начнут образовывать гильдии и станут ,в общем-то, отдельным слоем населения, так как в позднее Средневековье было выгодно уже не производить товар самому, а покупать и продавать по завышенным ценам.
3)Духовенство-жили в шоколаде.Они занимали особое место в обществе, так как считалось, что они были приближёнными к Боженьке.Священники активно этим пользовались, собирали десятину в пользу церкви, брали взятки.Дошло до того,что Папа Римский начал активно вмешиваться в политику европейских стран (чаще всего это делалось под предлогом того, что церковь,якобы,притесняют).
университеты, женские учебные заведения,лицеи реальные училища,гимназии,кадетский корпус,церковно-приходские воскресные школы и школы грамоты,духовные училища, семинарии............................................