Дубровский некоторое время скрывался в Росии у своих друзей с которыми его связывала дружба по службе в армии, но не желая подвергать их риску и опасностя, так как его обвиняли в разбоях и убийстве "приказный людей", которые сгорели в его доме, как только позволило здоровье уехал во Францию.Там он решил разыскать человека за которого еще не давно выдавал за себя.<span>Дефоржа.Это не составило для Владимира большого труда, так как в свой время он купил у него его бумаги и документы.Формально он и был тем самым Дефоржем.Найдя эту семью, Дубровский узнаёт что деньги, которые он заплатил Дефоржу не принесли ему удачи.Молодой Дефорж оказался игроком и проигрывал не только те деньги, вырученные за продажу своих документов, но и состояние отца.Отец француза был владельцем довольно приметной гостиницы, в отчаяньи молодой Дефорж, что бы избежать позора сводит счеты с жизнью.Его отец не вынеся потресения находиться присмерти -сын погиб,семейное дело загублено, через неделю имущество пойдет с молотка.Владимир решает помочь насчастному старику и тоже идёт в игорный дом с надеждой, что судьба наконец-то повернется к нему лицом.И он не ошибся, Денег хватило чтобы выкупить у кредиторов гостинницу.Дубровский возращает насчастному старику долговый росписки.Но здоровье у старого француза подорвано, дни его сочтены.Перед смертью он завещает Владимиру все свое состояние и тот становится владельцем гостиницы в центре Парижа.Дела у Дубровского идут хорошо.Многие русские,приезжают в Париж останавливатся у старого Француза, так хорошо знающего русский быт и нравы.И вот в один из дней в гостиницу приезжают из Росси дама с сыном.Это окаалась Мария Кириловна и ее маленький сын Володя.Она поведала Дубровскому что ее супруг погиб на охоте и теперь она свободна.С тех пор они нераставались и прожили долгую счастливую долгую жизнь.</span>
Том Сойер, сгорающий от любви к Бекки Тэтчер. Он, как вы заметили очень вздорный, и отношения Тома с его подругой текут как бурная река, которая течёт то быстро, то медленно. Сначала Том ревновал ее, но...Том Сойер всё же решился на отчаянный шаг: спасти себя и Бекки Тэтчер. Если вы, конечно, читали эту книгу вы знаете, как в пещере он поддерживал её и проявлял мужество, спасая её от гибели: ухаживая, поддерживая и отдавая ей, то, чего он мог, но не хотел откладывать себе.<span> <span>Река их отношений течёт то обрываясь со скалы, то в горы...
</span></span>
Белогорская крепость в жизни Гринева.
Давайте, подумаем. Гринева еще при рождении записывают в гвардейский полк, в Петербурге. Он дворянин, значит он офицер. Но отец решает отправить его в далекую глушь, чтобы Гринев вкусил настоящие прелести солдатской жизни. Казалось бы, разве можно сравнивать Петербург с глубокой тайгой? Разумеется, нельзя сравнивать два этих места. Но по пути туда Гринев отдает шубу Пугачеву, проигрывает 100 рублей гусару, и все это ему потом составит хорошую службу. В Белогорской крепости он знакомится со Швабриным, с Марьей Ивановной, и после дерется на дуэли со Швабриным за честь Марьи Ивановны, дочери коменданта Белогорсокой крепости. Пугачев наступает, он берет Белогорскую крепость, и все погибают, кроме Швабрина, который переходит на сторону Пугачева, и Гринева, которого милует сма Пугочев. Марьи Ивановна отправляется в другую болеее крупную крепость(названия не помню), далее понятно, что Пугачева в итоге разбивают, Гринева обвиняют как бунтаря, о его спасает Марья Ивановна.
Получается, что если бы Гринев не прибыл бы в Белогорскую крепость, то он бы не влюбился в Марью Ивановну и не женился бы на ней, потом, он прославился в боях против Пугачева, и жил бы он себе в Петербурге, проигрываясь в карты, и неизвестно бы чем он закончил бы.
Эпитеты и сравнения-важные части в основе текста,рассказа и даже в основе картины. С помощью сравнений автор может показать свое отношение к картине. Например,если автор будет сравнивать с предметом,который не относится к хорошим,будет сразу понятно,что автор небрежно (несвойственно,не как надо) относится к идее данной картины. Такое сравнение,как "Девушки,как лучики солнца сияют" говорит о том,что девушки лучезарные,как солнце и лучики. И это автор сможет вообразить в картине. Т.е. эпитеты и сравнения очень помогают им. Они могут нарисовать,осуществить задуманное (задуманные ими сравнения) в релаьность,т.е. на картине.
Это мое личное мнение о том,как они помогают при создании картины. Если не понравится мой ответ,то уж простите. Но все же надеюсь,я хоть чем-то помогла
<span>развитие человека как личности в пору его детства, отрочества и юности - вот и есть Основная Мысль</span>
