<h3>ЛУГ</h3>
1)Пшеница-Полевка-Змея-Коршун.
2)Растение-заяц-лис-орел
3)Трава-Кузнечик-Жаваронок-Сокол-Пустельга
<h3>Поле:</h3>
1)Пшеница или рожь – мышь полёвка – змея гадюка или медянка – ястреб или орёл.
2)рожь или пшеница – суслик или мышь – сова.
3)трава – гусеница – жаворонок.
Можно в лучший ответ?)
1. Чешуя.
2. Слизь, выделяемая поверхностью тела. Служит своеобразной смазкой, смягчающей трение между рыбой и водой.
3. Боковая линия
4. Плавники
5. Обтекаемая форма тела
6.Жабры
<em>Если в начале анафазы то набор 2n4c, если в конце анафазы, то 2n2c. Значит в начале анафазы в <span>клетках листьев черных бобов 12n24c, а в конце --- 12n12c .</span></em>
Органы растений: корень, лист, стебель, цветок. Все они в совокупности составляют систему органов растений, выполняющих разнообразные функции, необходимые для роста, развития, питания, размножения, проведения веществ, укрепления растения в грунте и тд.
Внутренний слой,это перламутровый слой. Средний,это слой из кальция, и разных солей кальция, наружный - роговой. Перламутровый слой образует жемчужину.