Насекомые или змея
пропропро
Лабораторная работа в 6 классе
Внешнее строение дождевого червя, наблюдения за его передвижением и реакциями на раздраженияДождевой червь относится к типу кольчатых червей. Дождевые черви живут в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. Питаются перегнивающими травинками, опавшими листьями. Удлиненная форма тела и слизь, покрывающая кожу, облегчают передвижение в почве. Слизь также облегчает проникновение кислорода через кожу при дыхании.Цель: исследовать, как дождевой червь адаптирован к среде обитания.Оборудование: стеклянная банка с влажной промокательной бумагой и дождевым червем, пинцет, кусочек репчатого лука, лист плотной бумаги, кусочек стекла, лупа.Техника безопасности. Используйте при работе лабораторный фартук. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой.ХОД РАБОТЫ1. Достаньте червя пинцетом из банки и поместите его на стекло. Опишите, чем отличаются передняя часть его тела от задней, спинная – от брюшной. __________2. Подсчитайте, сколько члеников у червя. 3. На каком сегменте находится утолщение – поясок? ___________4. Найдите с помощью лупы щетинки. Где они расположены?_____________Подсчитайте, количество щетинок на одном членике.5. Пустите червя ползать по бумаге. Прислушайтесь, как шуршит червь щетинками о бумагу. Смочите водой стекло и пустите червя на него. Опишите, как червь передвигается по бумаге и мокрому стеклу. 6. Прикоснитесь к червю кончиком пинцета. Поднесите, не дотрагиваясь, к переднему концу тела кусочек лука. Опишите, как дождевой червь реагирует на действие различных раздражителей. 7. Поместите червя в банку с влажной бумагой. Как он реагирует на новые условия?8. Зарисуйте дождевого червя и сделайте подписи к рисунку. 9. После работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия.Выводы1. В результате чего тело дождевого червя может изменяться в длину и толщину?2. Как передвигаются дождевые черви? 3. Какие особенности внешнего строения дождевого червя связаны с их жизнью в почве? Проблемные задачи1. Назовите признаки, которые делают невозможным обитание дождевого червя на поверхности земли. 2. Какие приспособления помогают дождевому червю при прокладывании ходов? <span>3. Объясните, как дождевой червь обогащает и разрыхляет почву и какое это имеет значение для растений.</span>
При понижении температуры сосуды сужаются, сердцебиение замедляется, все процессы тормозятся. При повышении наоборот. При сильном повышеннии начинается денатурация белка: дезактивация ферментов, сворачивание крови и смерть.
Лилии, нарциссы, тюльпаны, гиацинты, хлорофитум, ландыши декоративные, рябчики, лилейник
Кроманьонец имел объем мозга ~1400-1600 см кубических,уже имел отличительные черты в строении подбородка(что свидетельствует о развии речи),умел изготавливать орудий труда,охотился,имел задатки членораздельной речи. Человек умелый предшествовал кроманьонцу,он имел объем мозга ~630-700 см кубических, и лишь в эту стадию развития человека появились задатки рабочих подвижных больших пальцев кистей,умелый осваивал и начинал создавать орудия труда.
