<span>Среди разнообразия интересных характеров выделяется удивительный персонаж — Павел Иванович Чичиков. Образ Чичикова является объединяющим и собирательным, в нем совмещены разные качества помещиков. О происхождении и формировании его характера мы узнаем из одиннадцатой главы поэмы. Павел Иванович принадлежал к бедной дворянской семье. Отец Чичикова оставил ему в наследство полтину меди да завет старательно учиться, угождать учителям и начальникам и, самое главное, — беречь и копить копейку. В завещании отец ничего не сказал о чести, долге и достоинстве. Чичиков быстро понял, что высокие понятия только мешают достижению заветной цели. Поэтому Павлуша пробивает себе дорогу в жизни собственными усилиями. В училище старался быть образцом послушания, вежливости и почтительности, отличался примерным поведением, вызывал похвальные отзывы учителей. Окончив учёбу, он поступает в казенную палату, где всеми силами угождает начальнику и даже ухаживает за его дочерью. Оказываясь в любой новой обстановке, в новой среде, он сразу становится «своим человеком» . Он постиг “великую тайну нравиться”, с каждым из персонажей он говорит на его языке, обсуждает близкие собеседнику темы. В этом герое еще жива душа, но каждый раз, заглушая муки совести, делая все для своей выгоды и строя счастье на бедах других людей, он убивает ее. Оскорбление, обман, взяточничество, казнокрадство, махинации на таможне — орудия Чичикова. Смысл жизни герой видит лишь в приобретении, накопительстве. Но для Чичикова деньги — средство, а не цель: он хочет благополучия, достойной жизни для себя и своих детей. От остальных персонажей поэмы Чичикова отличает сила характера и целеустремленность. Поставив себе определенную задачу, он не останавливается ни перед чем, проявляет для ее достижения упорство, настойчивость и невероятную изобретательность. </span>
Привет. Наверное, то, что ты сейчас прочтешь, покажется очень странным, хотя все это правда. Я, автор письма, пишу тебе - самому себе - в будущее!
На моем календаре 15 февраля 2016 года. Сегодня я обычный ученик 5-го класса. А ты? Очень надеюсь, что ты, а значит и я, стал хорошим человеком, много знаешь, многое умеешь и тебя уважают окружающие люди.
Если это не так - прошу тебя, постарайся, чтобы все, о чем я мечтал, исполнилось.
Прошу - помогай людям! Любая твоя помощь будет нужной и полезной. Если видишь, что пожилой человек несет тяжелую сумку - помоги донести ее. Если видишь застрявшую машину - помоги ее подтолкнуть. Если видишь, что человеку плохо - вызови скорую, окажи первую медицинскую помощь.
Прошу - помогай инвалидам! Эти люди не меньше нуждаются в помощи, чем другие. У них очень мало друзей. Любое привычное для нас действие им дается очень трудно. Многие даже не могут выйти на улицу, так как прикованы к постели. Если ты в силах им помочь - обязательно помоги.
Прошу - помогай животным! Если ты увидишь на улице маленького котенка, который пищит от голода и холода - покорми, а лучше - возьми его домой. Если вдруг это невозможно - отнеси его в приют для животных. Этот поступок позволит спасти жизнь маленького беззащитного существа.
Прошу - помогай детям! Если чей-то ребенок потерял ключ от дома - помоги найти. Если это твой ребенок - помоги сделать уроки, проведи с ним выходной день так, чтобы он понял, что у него самый лучший папа на свете.
Прошу - помогай родителям! Наши родители сделали так много, что мы навсегда останемся перед ними в неоплатном долгу. Они дали нам жизнь и дали возможность стать хорошими людьми!
Я верю, что ты, а значит и я, стал хорошим человеком! Если нет, прошу - поторопись!
И последнее, о чем я прошу - никогда не заставляй кого-то плакать! Не обижай никого! Не говори слов, которые ранят чью-то душу. Не делай того, что нельзя будет исправить!
Возможно, я очень многого прошу от тебя! Но я верю, что у нас все получится!
Думаю, что воспитание. Она специально нанимала таких педагогов для сына, которые давали бы свободу Митрофану.
<span>Ночью, по распоряжению Владимира Дубровского, кузнец Архип поджигает его дом,где остались на ночлег приехавшие чиновники. Владимир не хотел чтобы дом, с которым так много связано его детских воспоминаний, достался убийце отца. Но Владимир полагал, что двери и окна дома Архип оставит открытыми во избежании смертей. Однако Архип сознательно закрыл все наглухо и умолчал об этом.
Пушкин акцентировал внимание на том, что тот же кузнец Архип спас из огня кошку.</span>
У кузнечика) У него на лапках "Скрипочки", под крылышками.