Смотреть , обидеть , слышать, видеть,ненавидеть,гнать,держать, вертететь и зависеть ,и терпеть. искл 1 ( на всякий случай) брить стелить
Сначала запятые, ниже синт. разбор.
В этом состоянии соединялись легкая тревога, неизвестно откуда берущиеся потоки слов, внезапное ощущение поэтической силы и власти над человеческими сердцами.
В этом состоянии - обстоятельство(черта, точка, черта, точка и т.д.)
соединялись - сказуемое(2 черты)
легкая, внезапное - определение(волнистая черта)
тревога, потоки слов, ощущение, власти - подлежащее(1 черта)
неизвестно откуда - обстоятельство.
поэтической силы, власти над человеческими сердцами - дополнение(прерывистая черта)
Вид диктанта, близкого к изложению, включающий несколько этапов: сначала преподаватель читает интересный, доступный для восприятия текст, затем текст читается по частям, а в интервалы, паузы учащиеся восстанавливают текст по памяти. Обучающая ценность такого задания состоит в том, что при его выполнении запоминается и закрепляется лексика, грамматика, проверяются умения сконструировать самостоятельные монологические высказывания на основе текста-источника. С. д. широко распространен при тестировании на среднем и
Они относятся к Творительному падежу.
Пример:Хотим, добрым.