Пусто зимой в степИ(3 скл,П.п.).
Дети играют в снежинкИ(мн.ч.,В.п.) на школьной площадкЕ(1 скл,П.п.).
Снег лежит на верхушкЕ(1 скл,П.п.) елИ ( 3 скл,Р.п.).
Пчелы и зимой живут в ульЕ (2 скл, П.п.).
Узкая тропинка вела из рощИ(1 скл,Р.п.) к железнодорожной
насыпИ(3 скл,Д.п.).
<span>Путники остановились на отдых(нулев.окончание,2 скл,В.п.) недалеко от рекИ(1 скл,Р.п.). </span>
По расчищенной дорожкЕ(1 скл,Д.п.) садА(2 скл,Р.п.) ребята дошли до опушкИ(1 скл,Р.п.) лесА(2 скл,Р.п.).
<span>Лесной сторож шел от сторожкИ(1 скл,Р.п.) по лесной опушкЕ(1 скл,Д.п.). </span>
Терраса неслась по шоссе с пассажиром в бассейне.
(1) Мне-то нечего сегодня терять, (2) потеряет нынче кто-то другой .[= ], [ = _ ]-БСП - запятая разделяет 2 предложения в составе сложного.
Чуть уловимый, по-весеннему душистый дымок тянул откуда-то в остывающем воздухе.- разделяет однородные определения
Из погреба то плесенью пахнет, то сыростью,то мхом. - запятая при однородных членах предлож.( дополнениях) соединенных сочинит. союзом то-то
(1) Цель-то жизни в том и заключается : (2)жить так, (3)чтобы и после смерти не умирать. ( : - в БСП - вторая часть поясняет первую; (3)- перед союзом чтобы,отделяет придаточное обстоятельственное степени
(1) Кого-то нет, (2) и тонкогубый ветер о ком-то шепчет, сгинувшем в ночи.
Запятая (2) разделяет 2 предложения в составе ССП [ = ] , и [ _ = ]
<span>...шепчет, \ сгинувшем в ночи\ - обособлено определение, выраж. причастным оборотом, стоящим после определяемого слова - о ком-то</span>
<span>Три шустрые белки на ели
Три шишки еловые ели.
Три мышки на них из-под ели
Глядели а шишек не ели.
Три белки их видели с ели
И вкусные шишки не съели:
Они по чешуйке отъели
И прочь ускакали от ели.
Три шишки упали под ели,
<span>Три мышки их тут же подъели.</span></span>
