Я придумала віршиком, получила 12 балів:
Маруся козаків так визволяла,
Що від чоловіка прочухан дістала
"Гей, ти дівко-бранко,
Марусю, попівно Богуславко,
Патріотка бачу ти
Й вирішив тебе я відпустить"
Гей та дівка-бранка,
Маруся попівна БогуславкаТак ізраділа,
Що од тої радості аж оніміла.
І почала одїжджати
Із чужої їй землі,
До рідних батечка та мати (матері),
До знакомих у селі,
Й стали рідні зустрічати
Дівку-бранку, Марусю повіну Богуславку цілувати,
Плакати і обнімати!
там використані стародавні слова, щоб виглядало більле реалістичним продовженням до "Марусі Богуславки"
They never meet her at school,don't they?
They have got a new pet, haven't they?
They never eat chocolate, dan't they?
She usually speaks English in class, doesn't she?
<span>She never speaks Russian in class, doesn't she?
</span><span>The pupils never wear uniforms at school,don't they?</span>
Відповідь:
На есе, на жаль, часу нема, але підкажу з чого виходити - патріархальний погляд на жінок, упереджене ставлення до їхньої повноправної участі у державному, громадському та родинно-побутовому житті. Тобто жінка у 18 ст - не людина
Пояснення:
Тугар Вовк був щасливоі вдачі. Завжди йому вдавалося викрутитися із складних ситуацій любими шляхами. Він був поганим, але йому завжди везло.
Письменник наділяє кожного персонажа нег. і поз. рисами щоб показати як кожен може вибирати собі долю між різними обставинами і пропозиціями, які дає нам життя. У однакових ситуаціях різні люди чинять по - різному. Одному здається, що правильніше вчинити так, інша людина вважає інакше.
Сприймається негативно те, як Захар пообіцяв допомогти в обороні Тухольщини і тримав своє слово, неезважаючи на залежність життя сина від його рішення.
А что нужно сделать????? у тебя не написано задание
