Скорее всего, некоторые родители думают, что если их ребёнок проводит время с более младшими детьми, то он может просто потерять связь со сверстниками. Родители всегда пытаются сделать так, чтобы у их ребёнка было всё самое лучшее. Однако, в данном случае смысла запрещать общаться, тем более в таким образом - нет смысла. Возможно, некоторые родители, сами в детском возрасте не так много общались со сверстниками, и поэтому стараются предостеречь своих детей, чтобы у них такого не было.
Комплекс - это всего лишь заученная привычка, в которую человек вкладывает много эмоций и внимания. Из-за этого они так прочно сидят в нашем сознании. Иногда сильное потрясение в детстве или какие-то непонятные моменты, обиды и прочее - могут сделать какой-либо комплекс, от которого уже трудно избавиться во взрослом возрасте.
Однако всё возможно, нужно лишь разобраться в чём причина, и со временем спокойно отпустить это.
Взрослеть означает: 1) научиться брать ответственность на себя 2) приобретать мастерство в каком-либо занятии (опыт). Детство это все прекрасно, но дети не смогли бы создать общество, поддерживать его, регулировать. Они могли бы только играть. Детям еду и все необходимое приносят взрослые, но если оставить их на необитаемом острове, они или умрут или повзрослеют. Детям трудно слушать старших, быть усидчивыми и делать что-то самим, это нормально, и нельзя слишком их заставлять это делать. Но если вообще не заставлять, то вырастает инфантильное, избалованное, изнеженное существо, которое не приспособлено к жизни, и упустило время когда еще было способно меняться. Чем больше затягивается инфантильность, тем труднее она корректируется. У человека в жизни есть этапы, психологические возраста. Им нужно стараться соответствовать. Детство - это этап примерно до 12-16 лет, потом пубертатный период. С 18 лет (очень оттянутая цифра в сравнении с древним обществом) человек должен принимать решения сам. Детство должно оставаться просто этапом из прошлого и не более того.
Надеюсь, это не риторический вопрос.
У взрослых по определению больше опыта и они это осознают. Поэтому и поучают.
Но ведь можно и не поучать, если ребенок послушен и понимает правильность и сущность правильного поведения.
Другое дело, что опыт нужно наживать. И каждый человек гораздо лучше поймет нечто из своего собственного опыта, а не со слов других людей, пусть даже и старше себя.
Отсюда и возникает противоречие: опытные взрослые учат неопытность, которая стремиться всё познать без вмешательства взрослых, чтобы обрести свой собственный опыт.
Кто тут прав или виноват, я судить не берусь. Проблема слишком древняя.
Насколько я знаю, это не совсем закон, во всяком случае, речь идет не о федеральном законодательстве. Некоторые регионы вводят правила о так называемом "детском комендантском часе": несовершеннолетний не должен находиться на улице или в общественных местах без сопровождения родителей или законных представителей. Звучит странно, но нужно учитывать, что речь идет об определенном времени. У нас, например, в зимнее время - с 22-00 до 6-00, в летнее - с 23-00 до 5-00 (или до 6-00, точно не помню). Это логично, вряд ли детям в это время безопасно находиться на улице.
Но вот насчет 12-15 лет - этого я не слышала, по крайней мере, в нашем регионе. Тогда возникают вопросы: а в 11 лет еще не страшно? А в 16 уже безопасно? А как подростки в школы-секции будут ходить, если родители работают?
Как-то странно...
Аудиторный возраст этого журнала от 3 до 7 лет. Этот журнал-раскраска развивает творческие способности ребенка. В этом журнале можно самому рисовать, раскрашивать или дополнять рисунок + прилагаются яркие наклейки. Но, по моему мнению, я бы сократила аудиторный возраст до 5 лет, потому что в наше время детски 6-7 лет уже довольно развиты и имеют совсем другие интересы.
