Денис-любознательный и не терпеливый.
Папа-сдержанный.
Мама-заботливая.
Алёнка-незнаю.
Профессор-добрый.
На мой взгляд, господин Н. не выдержал испытания любовью. Он потерял любовь Аси только по своей вине. Это мы понимаем, читая сцену свидания господина Н. с Асей. Здесь герой предстает перед нами еще не доросшим до глубокой и серьезной Любви. В отличие от Аси, господин Н. боится трудностей, поэтому идет по самому легкому пути, который, однако, не приносит ему счастья. Герой отказывается от новых сильных, высоких чувств, от напряженных духовных переживаний. Образ жизни светского бездельника приучил господина Н. к мимолетным увлечениям, к поверхностным переживаниям, к легкомысленному отношению к жизни и чувствам. Поэтому, при первом серьезном испытании, когда от героя потребовался выбор, он отступает.
<span> Господин Н. предстает перед нами неспособным к самостоятельным решениям и жизненным переменам. Особенно ярко эта нерешительность и слабость видна на фоне Аси, одной из идеальных «тургеневских девушек». Она готова к самому высшему проявлению любви – самопожертвованию.</span>
Ф. И. Тютчев-Овстуг. Овстуг- усадьба родителей Ф. И. Тютчева, Ивана Николаевича и Екатерины Львовны. Детство поэта прошло в Остуге. Первоначальное домашнее образование Тютчев получил в родительском доме под руководством Семёна Егоровича Раича, известного литературного критика и переводчика. На всю жизнь в душе Тютчева осталась благодарная память о родной усадьбе. "Когда ты говоришь об Остуге, прелестном, благоуханном, цветущем, безмятежном, и лучезарном,- ах, какие приступы тоски по родине овладевает мною..." -писал поэт в одном из писем жене.
Н. А. Некрасов- село Карабиха. Детство и юность Николая Алексеевича Некрасова прошли на берегу Волги, в родительском имении Грешнёво, в Ярославской губернии. Многие годы спустя, став известным поэтом, Некрасов неоднократно навещает ставшие для него родными места, они на всегда запечатлены в его стихотворениях.
Н. С. Лесков- город Орёл. С орловшиной и самим губернским городом Орлом связано детство и юность Н. С. Лескова. В Орловской губернии, в селе Горохове, он родился, несколько лет детства прошли на небольшом хуторе Панино. Затем годы учения в орловской гимназии, годы, в которые возникла и окрепла у будущего писателя страсть к чтению. Н. С. Лесков был вынужден, не закончив гимназию, поступить на службу чиновником в Орловскую уголовную палату.
1)
2)Только младший сын Тараса Бульбы Андрей оказался предателем и был убит собственным отцом…
3)Сын Андрей по сюжету повести в глазах отца оказался предателем. Но он же защищал невинную и любимую девушку от казаков. Разве было бы лучше, если бы он позволил убить её
4)казаки, подбадриваемые Бульбой, не сдаются. Доблесно сжаются, несут большие потери.
Главный герой повести, Петр, является слепым от рождения:
"Как бы то ни было, ребенок родился слепым."
"Мальчик, действительно, слеп, и притом безнадежно…"
Петр Попельский - дворянин из богатой семьи помещиков:
"Ребенок родился в богатой семье Юго‑западного края, в глухую полночь."
Петр является единственным ребенком в семье. Мать, отец и дядя Максим очень любят мальчика и всячески поддерживают его:
"У Попельских не было других детей, и потому слепой первенец по‑прежнему остался центром, около которого группировалась вся жизнь усадьбы."
О внешности маленького Пети известно следующее:
"...на красивом и не по‑детски серьезном лице."
"...красивые, но неподвижные глаза придавали лицу слепого какой‑то суровый и вместе трогательный отпечаток."
"...каждою сменою выражения на нервном лице ребенка."
"Только теперь она заметила, что в лице ее нового знакомого есть что‑то необычайное. Бледные и тонкие черты застыли на выражении напряженного внимания, как‑то не гармонировавшего с его неподвижным взглядом."
"...черты лица... [...] в них виднелось недетское, глубокое и тяжелое горе."
"Слепой тоже вырос и возмужал. Всякому, кто посмотрел бы на него в ту минуту, когда он сидел поодаль от описанной группы, бледный, взволнованный и красивый, сразу бросилось бы в глаза это своеобразное лицо, на котором так резко отражалось всякое душевное движение. Черные волосы красивою волной склонялись над выпуклым лбом, по которому прошли ранние морщинки. На щеках быстро вспыхивал густой румянец и так же быстро разливалась матовая бледность. Нижняя губа, чуть‑чуть оттянутая углами вниз, по временам как‑то напряженно вздрагивала, брови чутко настораживались и шевелились, а большие красивые глаза, глядевшие ровным и неподвижным взглядом, придавали лицу молодого человека какой‑то не совсем обычный мрачный оттенок."
Петр - человек с чуткой натурой, тонкой и богатой нервной организацией:
"...чуткая натура мальчика способна откликнуться, несмотря на слепоту, на поэтические образы песни."
Слепой Петя обладает поразительно тонким, изощренным слухом:
"...посредством сильно изощренного слуха он проникал все дальше в окружавшую его природу."
Еще в детстве у Пети обнаруживаются музыкальные способности и задатки артиста:
"...уже в этой чуткой внимательности к элементарным звукам, составным частям будущей мелодии, сказывались задатки артиста."
"...так явно обнаружившиеся склонности мальчика порождали в инвалиде двойственное чувство. С одной стороны, страстное влечение к музыке указывало на несомненно присущие мальчику музыкальные способности и, таким образом, определяло отчасти возможное для него будущее."
Петр оказывается умным, способным человеком.
"Несмотря на свою слепоту, Петр отлично чувствовал природу".
Окружающие отмечают его дарование:
"...молодые люди, еще взволнованные и возбужденные, пожимали руки музыканта, предсказывали ему широкую известность артиста."
"У вас удивительно своеобразная манера… Многие играют лучше вашего, но так, как вы, ее не исполнял еще никто." (знакомый о Петре)
Тем временем, став юношей, Он глубоко страдает из-за того, что не может видеть и никогда не сможет увидеть мир вокруг:
"Ничего особенного, – ответил он с горечью. – Мне только кажется, что я совсем лишний на свете."
"Оставь меня… бросьте меня все, потому что я могу дать одно страдание взамен любви… Я хочу видеть – понимаешь? Хочу видеть и не могу освободиться от этого желания. Если б я мог увидеть таким образом мать, отца, тебя и Максима, я был бы доволен…"
"Я поменялся бы с последним нищим, потому что он счастливее меня. Да и слепых вовсе не нужно окружать заботой: это большая ошибка…"
"Да! мне не за что проклинать! Моя жизнь наполнена одной слепотой. Никто не виноват, но я несчастнее всякого нищего…"
Добрый дядя Максим решает помочь Петру справиться со своей болью и печалью. По совету дяди Петр переодевается крестьянином и отправляется на богомолье к иконе. Во время похода Петр узнает много о тяжелой жизни крестьян, слепых и зрячих. Этот опыт меняет мировоззрение юноши, и он смиряется со своей слепотой:
"Третий был совсем юноша, в новой крестьянской одежде, с бледным и как будто слегка испуганным лицом..." (Петр в одежде крестьянина)
"...долго брел за скрипучими возами чумаков, ночевал в степи у огней, слушал гомон ярмарок и базаров, узнавал горе, слепое и зрячее, от которого не раз больно сжималось его сердце…"
"По мере приближения к Почаеву банда слепых все росла."
"...панич неожиданно вернулся с двумя слепцами в нищенской одежде. Кругом говорили, что он ходил в Почаев по обету, чтобы вымолить у почаевской богоматери исцеление.
Впрочем, глаза его оставались по‑прежнему чистыми и по‑прежнему незрячими. Но душа, несомненно, исцелилась."
Слепой музыкант дает свой первый концерт перед публикой. Выступление проходит с огромным успехом:
"Когда он смолк, гром рукоплесканий охваченной восторгом толпы наполнил громадную залу."