<span>Школьные годы, как говорят многие,- лучшие годы жизни. Так любит говорить и моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. Мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат». Очень часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. В то время это было очень ответственно и почетно. Для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты). Мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «Как же вы могли учиться в таком допотопном мире?» А мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и фотографиями .</span>
Музыка очень эмоциональная, трогательная. Лично мне она очень понравилась. Её хотелось слушать часами... И лично мне бы хотелось узнать возникновение этой музыки. Любовь к музыке, нужно тренировать с детства.
Обложка книги - это не просто иллистрация, а ознакомление с самим рассказом! <span>По обложке можно понять о чём будет текст, как будет выглядеть то, о чём в нём говорится.. А содержание - это то, о чём будет говориться в рассказе, его план. И обложка и содержание - это то, без чего книга не может обходиться.</span>