1. Глаголы: создают, участвуют приобретают,<span> проводят. Здесь форму глагола в 3-ем лице, мн. ч. образуют окончания ут/ют - ат/ят.
2. Объединяясь - несов. вид, возвратное; связывая - несов. вид, невозвратное; получая - несов. вид, невозвратное; расширяя - несов. вид, невозвратное; взаимодействуя - несов. вид, невозвратное; передавая - несов. вид, невозвратное.
3. Добровольно - добровольный (суффиксальный), добровольческие - добровольный (суффиксальный), благотворительность - творить благо (сложение+суффиксальный), милосердие - милый сердцу (сложение+суффиксальный), взаимодействуя - взаимодействовать (суффиксальный).
4. Делающие - причастие, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопрос какие?, начальная форма - делающий.
Морфологические признаки: действительное, наст. время, невозвратное, несов. вид, невозвратное; мн.ч., И.п.
В предложении является определением.
5. Расширяя - [расшир'ай'а]
р [р] - согласный, звонкий, твёрдый, непарный
а [а] - гласный, безударный
с [с] - согласный, глухой, твёрдый, парный
ш [ш] - согласный, глухой, твёрдый, парный
и [и] - гласный, безударный
р [р'] - согласный, звонкий, мягкий, непарный
я [а] - гласный, ударный
я [й'а] - й: согласный, звонкий, мягкий, непарный; а: гласный, безударный
4 слога, 8 букв, 9 звуков.
</span>
Сушествительные отвечают на вопросы Кто? Что?
В данном случае сушествительными являются:
Очки; брови, усы, цвет, лицо, Солнце, болезнь, печень, след.
Итого 9 сушествительных.
Упражнение 5.Дайте стилистическую характеристику приведенным фразеологическим выражениям. Составьте 5 предложений (на каждый тип речи), используя указанные фразеологические выражения.<span> <em><span>Иметь место, море по колено, командировочное удостоверение, делать из мухи слона, первая ласточка, семь пятниц на неделе, с одной стороны... с другой стороны, между Сциллой и Харибдой, что называется, как говорится, целиком и полностью, утереть нос, таким образом, сводить концы с концами, заключительный аккорд, вилять хвостом.</span></em></span>
