Дорогая бабушка, поздравляю тебя с Днём учителя! Ты очень хороший педагог, твоим ученикам очень повезло с тобой! Желаю тебе много-много счастья, хорошего настроения, удачи в нелёгкой педагогической деятельности. Маша.
Разглядываю – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делаю? разглядываю.
Н. ф. – разглядывать.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 1-м лице.
<span>III (Что делаю? ) разглядываю (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)
Без пояснений:</span><span>раз - приставка, гляд - корень, ыва - суффикс, аю - окончание</span>
<span>По засыпанному галькой берегу шли три медведя. Большая медведица стала переходить неширокую, но быструю реку.
Примеру ее последовал небольшой медведь.И маленький медвежонок побрел по воде, но, достигнув глубокого места, остановился.
Медведица в одно мгновение очутилась около среднего медвежонка и дала ему затрещину. Схватившись обеими лапами за левое ухо, он заорал диким голосом, а потом стремительно кинулся через речку, схватил маленького братишку за шиворот и переволок его через глубокое место.
Вся группа исчезла в чаще, но еще долго в тишине утра до нас доносились жалобные вопли наказанного медвежонка.
(По Е. Спангенбергу)</span>
Россия, потому что звёздная ночь, пастух, берёзка
ПАЛЬТО.
смотри почему----------->
ведро-вёдрА
село-сёлА
окно-окнА
пальто-....никак нельзя сказать) поэтому ответ пальто)